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자료설명

사회교육의 개념과 방법 형태와 실태 등에 대해 알아보고 평생교육의 개념과 방향에 대해 연구한 자료입니다.
사회교육

목차/차례

  1. Ⅰ. 사회교육의 개념
  2. Ⅱ.사회교육의 방법
  3. Ⅲ.사회교육의 형태
  4. Ⅳ.사회교육의 실태
  5. Ⅴ.사회교육의 방향
  6. Ⅵ. 평생교육의 개념과 방향

본문/내용

1.개인능력의 최대한 개발
① 각자의 능력,잠재력을 최대한으로 개발할 수 있는 기회를 제공해야함.
② 사회교육이 제공해야할 기본적인 교육의 혜택
㉠ 국어를 읽고 말하고 뜻을 글로 쓸 수 있는 능력
㉡ 일상생활에서 필요한 가감승제 할수있는 능력
㉢ 생업에 종사하며 개인의 성장과 건강하고 자유로운 생활을 할 수 있는 능력
㉣ 사회의 모순에 대해 비판 의식을 가지고 자신의 권한과 실력을 구사할수 있는 능력
㉤ 조합과 사회단체를 결성하고 협동생활을 할 수 있는 능력
㉥ 행복한 가정을 이루고,자녀를 양육,교육할수 있는 능력
㉦ 국민,세계시민으로서 기본권과 의무를 파악하고 국가 및 세계를 위해 어떤일을 할 수 있는 능력
㉧ 직업과 여가를 즐길 수 있는 능력
③ 가장 우선적이고 기본적인 것은 글을 읽고 쓰며 셈을 할 수 있는 기초 생활능력으로서 직업교육 또는 생활교육과 통합된 형태로 주어져야함.
2.불우집단 자활을 위한 사회교육
① 불우집단은 정규학교를 다니는 데도 불리하고 사회교육을 받으려는 동기화도 없는 경우 가 많으며 시간과 경비가 없어 사회교육에…



📝 Regist Info
I D : hesl****
Date : 2012-04-09
FileNo : 16171092

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