한국에서의 기독교와 여성

기독교계 여학교는 기독교의 만인평등사상으로 남·녀 평등사상을 고취시켜, 여성에 대한 지금까지 전통적 윤리관에 의한 여성관에 새로운 인식을 계몽하였다.
그 결과 그때까지 수동적인 자세로 인생을 살아나가던 여성들에게 가정 내·외의 모든 일을 스스로 생각하고, 결정하고, 책임질 수 있는 주체적인 존재로 변화하게끔 되었다. 과거, 전통과 인습에 무조건 순종하기만 하던 여성들은 과감하게 이 굴레를 떨치고, 다시 재평가할 수 있는 기회와 용기를 가져오게 하였다. 무조건 남편의 의사에 순종하는 것을 내조로 여기던 관념에서, 여성들이 자신의 의견을 제시하고, 집안의 일을 결정하는 데 한 몫을 함으로써 가정 내에서의 여성의 지위가 향상되었다.
여성 스스로의 자각과 아울러 아버지, 남편·오빠, 즉 남성들의 반성도 일어나, 사회 전체 의식구조의 변화로 여성에 대한 태도와 처우개선이 되면서 여성의 사회진출 또한 가능하게 되었다.
기독교계 학교가 남·녀 학교 동일한 비율로 설립됨으로써 여성교육의 기회균등은, 또한 사회진출의 기회 역시 균등하게 부여되게끔 시도되게 되었다. 이로써 여성 사회 지도자도 나오게 되고 사회 지도자로 진…