본문/내용
둘째, 통합서비스를 위해 교육부, 노동부 등과 긴밀한 연계망을 구축, 운영하는 것을 전제하였다. 직업재활과정은 교육, 직업재활, 노동정책 등과 긴밀한 연계가 필요한 부분이다. 따라서 교육부와 노동부의 긴밀한 연계망 구축을 위해 직업재활정보망을 구축하여 노동부, 교육부와 협조체계를 강화할 수 있도록 하였으며 장애인복지법의 장애인복지조정위원회의 기능을 강화하여 긴밀한 협조체계를 강화하도록 하였다.
셋째, 장애인 입장에서 지역사회 중심 직업재활사업을 강조하였다.
장애인이 욕구에 따라 지역을 옮겨 다니면서 서비스를 받아야 하는 이용자 편의위주의 서비스에서 고객인 장애인 중심 즉 거주하는 지역사회에서 필요한 서비스를 받고 필요하면 다른 기관이나 지역에서 서비스를 받을 수 있도록 이관체계를 강화하여 철저하게 고객위주의 서비스가 진행될 수 있도록 전달체계를 수립하였다.
넷째, 통합재활서비스제공과 재활과정에서의 연계체계의 강화를 고려하였다.
초기면접 →평가 →직업전훈련 → 직업훈련 → 직무배치 → 보호고용 → 사후지도라는 직업재활서비스가 통합적으로 제공될 수 있도록 하였으며 사회통합이라는 측면에서도 의료, 교…
참고문헌
5. 참고문헌
산재장애인의 직업재활 활성화에 관한 연구, 손희경, 강남대학교, 2001
중증장애인 직업재활 프로그램 만족도 분석, 최유미, 강남대학교, 2001
시각장애인의 직업재활과 직무만족에 관한 연구 : 대구시를 중심으로, 이영철, 강남대학교, 1998
精神遲滯障碍人의 職業再活 모델에 관한 硏究 : 恩香 園藝治療 / 訓練프로그램을 中心으로, 南五喆, 강남대학교, 1999
시각장애인의 직업재활 활성화에 관한 연구, 신영석, 강남대학교, 2001
障碍人 職業再活 政策의 改善方案 硏究, 李斗培, 한성대학교, 2002