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탈북청소년 학습지원 프로그램
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자료설명
탈북청소년 학습지원 프로그램의 내용과 과정에 대해 정리한 자료입니다.
탈북청소년학습지원프로그
탈북청소년학습지원프로그
목차/차례
- Ⅰ. 문제제기 --------------------------------------------------3
- Ⅱ. 이론적 배경
- 1. 방과후 학습지도 ---------------------------------------------6
- 2. 인터넷 활용과 학습효과 --------------------------------------7
- Ⅲ. 프로그램
- 1. 목 적 ------------------------------------------------------9
- 2. 목 표 ------------------------------------------------------9
- 3. 대 상 -----------------------------------------------------10
- 4. 프로그램 내용 ----------------------------------------------10
- Ⅳ. 프로그램 평가
- 1. 과정평가 ---------------------------------------------------16
- 2. 효과성 평가 ------------------------------------------------17
- ■ 첨부자료 --------------------------------------------------18
- ○ 탈북청소년 학습지원프로그램 시연대본
- ○ 언어학습지도 계획안(예시)
- ○ 방과후 학습지도 계획안(예시)
- ○ 소망배움터교실 학생 개인카드(예시)
- ○ 소망배움터 교실 학습지원 프로그램 출석부 (예시)
본문/내용
4. 프로그램 내용
1) 사전준비 및 활동
소망배움터교실 프로그램시행을 위해서는 학교협력체제 구축이 선행되어야 한다. 이를 위한 사전준비 활동은 다음과 같다.
○ 학교의 이용 가능한 장소와 시설을 확보하고 학습환경을 조성한다.
- 학교의 물리적 환경 조사
- 학교운영위원회, 교장 협조요청
- 주교육교실(1), 기초언어교육장소(3), 컴퓨터실, 과학실 확보
- 컴퓨터, 책걸상, 빔 프로젝트 등 기본 학습기자재 확보
※ 학교에서 지원이 힘들 경우, 예산문제는 교육인적자원부, 통일부에서 부담하는 방식 혹은 사회복지공동모금회, 삼성복지재단과 같은 곳에 프로그램을 신청하여 해결할 계획이다.
1) 사전준비 및 활동
소망배움터교실 프로그램시행을 위해서는 학교협력체제 구축이 선행되어야 한다. 이를 위한 사전준비 활동은 다음과 같다.
○ 학교의 이용 가능한 장소와 시설을 확보하고 학습환경을 조성한다.
- 학교의 물리적 환경 조사
- 학교운영위원회, 교장 협조요청
- 주교육교실(1), 기초언어교육장소(3), 컴퓨터실, 과학실 확보
- 컴퓨터, 책걸상, 빔 프로젝트 등 기본 학습기자재 확보
※ 학교에서 지원이 힘들 경우, 예산문제는 교육인적자원부, 통일부에서 부담하는 방식 혹은 사회복지공동모금회, 삼성복지재단과 같은 곳에 프로그램을 신청하여 해결할 계획이다.
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I D : mbcq****** Date : 2012-06-09 FileNo : 16170594 |
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