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청소년 문화복지

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자료설명

청소년 문화복지의 개념과 기능 중요성 등에 대해 알아보고 청소년문화복지사업의 발전방향에 대해 모색한 자료입니다.

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목차/차례

  1. 〓 〓
  2. Ⅰ. 서 론
  3. 1. 기획의도 p.3
  4. 2. 문제제기 p.4
  5. Ⅱ. 이론적 배경
  6. 1. 기본모델 ; 학교연계통합서비스 p.4
  7. 1) 목 적
  8. 2) 특 성
  9. 3) 학교사회복지사의 역할
  10. 2. 청소년 문화복지 p.5
  11. 1) 청소년 문화복지의 개념과 의의
  12. 2) 청소년복지와 청소년 문화복지의 관계
  13. 3. 청소년복지 실천에서의 지역사회 p.8
  14. 1) 지역사회의 개념
  15. 2) 지역사회의 기능
  16. 3) 지역사회의 자원
  17. 4. 지역사회 청소년 문화 사업의 중요성 p.10
  18. Ⅲ. 프로그램의 실제
  19. 1. 목적 및 목표 p.10
  20. 2. 사업 흐름도 p.11
  21. 3. 지역사회 청소년 문화사업 p.11
  22. 1) 학교CA 지원사업
  23. 2) 지역청소년 문화축제
  24. 4. 평가 p.14
  25. 5. 향후 발전계획 p.14
  26. Ⅳ. 결 론 p.15
  27. 참고문헌

본문/내용

1) 지역사회의 개념
사회학에서의 지역사회는 Community라고 일컬을 수 있다. 이는 일정한 지역을 중심으로 공통의 생활기반을 갖고 있는 제1차적 공동사회 즉, 공통적 이해관계 위에 형성되어진 공동생활권(area of community life)으로 규정된다. 지역사회는 대체로 지역(area), 공통된 유대(communication ties), 사회적 상호작용(social interactoin)의 3가지 구성요소를 갖고 있는데 어떤 지역적 영역 안에서 사회적 상호작용을 하며 한 가지 이상의 공동의 유대를 가지는 사람들로 이루어져 있다는 것이며, 이는 지역의 개념이 아닌 지역사회로서의 접근을 요구하는 청소년복지의 실천과 관계가 깊을 수 있다. 특히 현대사회에서 그 실천력을 잃어가고 있는 ‘공동체 실현’이라는 측면에서 본다면 더욱 중요할 수 있다.
2)지역사회의 기능
기본적으로 지역사회는 청소년들의 생활의 일차적인 거점이다. 가정과 학교가 같은 경계구역 내에 있는 현실적 상황은 단순한 지리적 접근성을 뛰어넘는다. 학교와 가정과 기본 문화생활의 근거가 되는 지역사회는 청소년들의 가정생활과 교육과 욕구를 충족할 수 있는 1차 영역이기도 하며, 문제의 발생과 해결을 위한 영역이…

참고문헌


- 참 고 문 헌 -


박진규. {청소년문화}. 학지사, 2003.
이규환. {지역사회와 학교}. 남일당, 1982.
조혜정. {학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회}.
또하나의문화, 1996.
최선화외. {사회문제와 사회복지}. 양서원, 2000.
홍봉선·남미애. {청소년복지론}. 양서원, 2001.


김민정. [한국청소년문화복지 지표체계개발과 타당화 연구].
숙명여대:박사논문, 2000.
노혁. [저소득층 청소년을 위한 문화적지원 정책연구-공공복지서비스를 중심으로].
숭실대: 박사논문, 1998.
이영숙외. [청소년단체의 지역중심 활동방안 연구]. 한국청소년개발원, 1992.
진덕규. [지역단위 청소년 운동의 모델개발에 관한 연구].
한국청소년연맹부설청소년연구소, 1987.



📝 Regist Info
I D : abks*****
Date : 2011-03-31
FileNo : 16170506

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