청소년과 대중매체의 관계

현대 사회에서 매스 미디어의 중 TV를 빼고는 말 할 수 없을 정도로 우리 가까이 와 있다. 옛날과 다르게 정보의 습득이 다른 것에 대한 정보를 보다 쉽고 빠른 시간 안에 알 수 있기에 컴퓨터 다음으로 정보 습득 장소라고 말 할 수 있다.
TV는 학교 교육과 동일할 정도로 의 정신력 발달을 촉진하고 그들의 지적 · 문화적 환경을 결정하는 중요한 역할을 하고 있다. 단순하게 수동적으로 프로그램의 내용에 대한 분별력과 비판능력을 갖고 매체를 활용 한다. EH한 TV는 언제 어디서나 정보 습득이 가능하고 학교교육 이외의 보다 많고 깊고 폭넓은 정보를 습득 할 수 있으면 자신이 경험하지 못한 것을 대신 느끼게 할 수 있으며 보다 많은 양의 전보를 한눈에 알 수 있게 나타낸다.
하지만 청소년과 대중매체의 관계는 단순한 정보 습득이나 쾌락을 위해서 행해지는 영향에 있어 주로 역기능적인 측면만을 강조해 왔다. 이러한 문제의식을 바탕으로 청소년의 가치관과 태도에 영향을 미치는 요소가 다양하게 있지만 이 가운데 텔레비전문화가 광범위한 영향을 미치고 있는 실정에서 청소년들이 텔레비전이 청소년들에게 어떠한 영향을 받고 있는지를 살펴보자.

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