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존재와 인식에 기초한 교육관의 다양성을 정리하며

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자료설명

존재와 인식에 기초한 교육관의 다양성을 정리하며 쓴 글입니다.
존재와인식에기초한교육관의다양성을정리하며

목차/차례

  1. .

본문/내용

- 나는 나 자신을 정의하지 못하고 지금까지 다른 사람들이 나를 정의할 때가 많았어요. 지금 생각하니 나의 권한을 포기한 채, 다른 사람들이 내가 누구인지 정의하도록 내버려두었던 거예요.
대화 내용은 완벽한 신과 이야기를 나누는 듯하다는 느낌을 받았다. 대화 한마디 한마디가 한번쯤 생각해 봐야 하는 문제들을 짚고 넘어가게끔 설명해 둔 것 같다.
이 책들을 읽으면서 교사 한 사람의 영향은 영원한 법이라는 생각이 들었다. 학생들을 사랑하고, 관심을 보여주고 함께 이야기를 나누는 것이 얼마나 중요하고 값진 것인가를 깨닫게 해주는 계기가 되었다. 우리의 미래는 그들에게 달려 있다. 그러니 학생들에게 자신감과 책임감과 자립심들이 교사로 인해 생길수도 사장 될 수 도 있는 법이다.
오늘의 세계는 아이들의 무한한 상상력과 즐거움과 재미에 쉽게 자극되고, 흥분하기 쉽고, 배울 것도 많고, 보고 들을 것도 많은 세계에서 아동들은 잠시도 멈추지 않고 성장하고 있다. 아동 교육은 미성숙자인 사람을 대상으로 한다. 사람은 태어나서 죽을 때까지 여러 교육과 경험을 하게 된다. 특히 어린 시절의 교육은 인생의 커다란 전환점을 가지게 해주는 …



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I D : skyg******
Date : 2012-02-19
FileNo : 16169775

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