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인사행정 교육훈련
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자료설명
인사행정 교육훈련에 대한 전반적인 내용과 한국과 미국의 인사행정에 대한 비교자료입니다.
인사행정교육훈련[1].
인사행정교육훈련[1].
목차/차례
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 교육훈련의 이론
- 1. 교육훈련의 개념
- 2. 교육훈련의 필요성
- 3. 교육훈련 체계
- 4. 교육훈련의 내용
- 5. 교육훈련 목적과 절차
- 6. 교육훈련의 효용
- Ⅲ. 우리나라 공무원 교육훈련의 실태와 문제점
- 1. 교육훈련제도에 대한 인식부족
- 2. 교육훈련 기회의 부족
- 3. 피교육자의 교육훈련 동기결여
- 4. 교육훈련 운영방식의 문제점
- 5. 직장 교육의 형식화 및 전담부서(인력)의 부재
- Ⅳ. 공무원교육훈련에 관한 설문조사
- Ⅴ. 우리나라와 미국의 교육훈련제도 비교
- 1. 별도정원(교육정원)
- 2. 교육훈련기관
- 3. 교육훈련의 강제성 여부
- 4. 교육훈련기관의 성격
- 5. 교육훈련의 예산
- Ⅵ. 교육훈련의 개선방안(발전방향)
- 1. 교육훈련제도에 대한 인식의 전환
- 2. 교육훈련 기회부여와 업무공백 방지 대책마련
- 3. 피교육자에게 교육훈련 동기부여
- 4. 공무원 교육훈련 운영방식의 개선
- 5. 직장교육 전담부서(인력)보강 및 체계적 관리
- 6. 관,학 연계 시스템 강화
- Ⅶ. 결론
- * 참고문헌
본문/내용
Ⅰ. 서론
행정체제를 둘러싸고 있는 환경은 매우 급속도로 변화되고 있다. 그 변화에 신속하고 적절하게 대응할 때 행정은 발전할 수 있지만 그렇지 못하면 퇴보 할 수밖에 없다.
이와 같이 급변하고 있는 행정환경에 효과적으로 대응하기 위해서는 정부정책을 실제로 입안하고 집행하는 ‘사람’에 대한 투자와 장기적인 인력개발 노력이 병행되어야 할 것이다. 왜냐하면 정부의 모든 활동은 공무원을 통하여 이루어지고 평가받기 때문이다. 이것은 공무원들이 언제나 그들의 능력을 발전시키기 위한 노력을 기울여야 함을 의미한다. 계속적인 능력발전의 노력이 없이는 변화하는 환경과 행정수요에 적절히 대응 할 수 없기 때문이다.
따라서 정부에서는 그들의 능력을 발전시킬 수 있도록 다양한 교육훈련을 마련해야 할 것이다. 아무리 자질이 우수한 인재를 공무원으로 임용하였다고 하더라도 스스로 자기개발을 위한 노력을 게을리 할 때는 급변하는 사회 변화에 능동적으로 대처할 수 없으며 퇴보의 길을 갈 수밖에 없다.
그래서 우리는 먼저 현행 공무원 교육훈련제도의 이론적 고찰을 통하여 공무원 교육훈련을 이해하고 현행 공무원 교육훈련의 실태를 파악…
행정체제를 둘러싸고 있는 환경은 매우 급속도로 변화되고 있다. 그 변화에 신속하고 적절하게 대응할 때 행정은 발전할 수 있지만 그렇지 못하면 퇴보 할 수밖에 없다.
이와 같이 급변하고 있는 행정환경에 효과적으로 대응하기 위해서는 정부정책을 실제로 입안하고 집행하는 ‘사람’에 대한 투자와 장기적인 인력개발 노력이 병행되어야 할 것이다. 왜냐하면 정부의 모든 활동은 공무원을 통하여 이루어지고 평가받기 때문이다. 이것은 공무원들이 언제나 그들의 능력을 발전시키기 위한 노력을 기울여야 함을 의미한다. 계속적인 능력발전의 노력이 없이는 변화하는 환경과 행정수요에 적절히 대응 할 수 없기 때문이다.
따라서 정부에서는 그들의 능력을 발전시킬 수 있도록 다양한 교육훈련을 마련해야 할 것이다. 아무리 자질이 우수한 인재를 공무원으로 임용하였다고 하더라도 스스로 자기개발을 위한 노력을 게을리 할 때는 급변하는 사회 변화에 능동적으로 대처할 수 없으며 퇴보의 길을 갈 수밖에 없다.
그래서 우리는 먼저 현행 공무원 교육훈련제도의 이론적 고찰을 통하여 공무원 교육훈련을 이해하고 현행 공무원 교육훈련의 실태를 파악…
참고문헌
김재기, 「최신인사행정론」, 서울 : 형설출판사, 2002
법제처(http://www.moleg.go.kr/) 공무원교육훈련법 [일부개정 2004.9.23 법률 제07217호]
중앙공무원교육원(http://www.coti.go.kr/index.jsp)
국가전문행정연수원(http://www.nipa.go.kr/nipa/info/info5.html)
부산광역시 지방공무원 교육원 (http://edu.metro.busan.kr/edu_list/list_02.asp)
김중양, 「한국인사행정론(제4판)」, 서울 : 법문사, 2002
김재기, 「인사행정론(제4판)」, 서울 : 박영사, 2000
박환기, “21세기 공무원 교육훈련제도 발전방안에 관한 연구”, 석사학위 논문,
연세대학교, 2003
장시성, “지방자치단체 공무원 교육훈련 및 평가제도에 관한 연구”, 석사학위
논문, 한양대학교, 2002
국가전문행정연수원 시도공무원교육원 공통교재, “지방공무원 제도”. 2004
강형기,김병국,이주희,권경득,“지방공무원의 전문화 및 능력개발”, 지방행정, 2003.8
중앙인사위원회, “우리나라 공무원 교육훈련 제도의 현황과 미래”, 2003
중앙인사위원회, “2004년도 주요업무계획”, 2004
지방공무원교육훈련법(법률 제07187호), 2004.3.11
지방공무원교육훈련법시행령(대통령령 제17115호), 2001.1.19
행정자치부, 공무원교육훈련정보센터(www. training.go.kr)
중앙공무원교육원사이버교육센터(http://cyber.coti.go.kr)
한국행정연구원, “공무원 교육훈련에 관한 공무원 설문조사”, 2000
법제처(http://www.moleg.go.kr/) 공무원교육훈련법 [일부개정 2004.9.23 법률 제07217호]
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중앙공무원교육원사이버교육센터(http://cyber.coti.go.kr)
한국행정연구원, “공무원 교육훈련에 관한 공무원 설문조사”, 2000
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