교수매체

󰂎 괘도
괘도는 복잡한 내용의 요점이나 개념간의 상호관계를 이해시키기 위하여 차트, 그래프, 다이어그램, 도표 이칭찬 신민희 공저, 신교육방법 및 교육공학, p. 220.
도표는 숫자를 시각적인 방법으로 표현한 것으로 자료의 실제 내용은 물론 경향까지를 나타낼 수 있어야 한다. 모든 자료는 도표를 통하여 지시하면 보다 빠르게 이해할 수 있게 된다.
등을 일정한 크기의 종이 위에 그리거나 인쇄하여 조직적으로 시각화한 간편한 교재이다. 일반적으로 괘도는 단독으로 사용되지만 칠판과 함께 활용되는 경우가 많다. 주영주, 최성희 공저, 교수매체의 제작과 활용, p. 109.

󰂎 게시판
즉시 알리려는 정보나 새로운 뉴스 등은 게시판을 이용하는 것이 효과적이다. 수업목적으로 활용하려면 한 게시판에 한 주제나 목표가 나타나게 준비하고, 주제를 제목과 연결시켜 표현하며, 배열도 고려한다. 이칭찬 신민희 공저, 신교육방법 및 교육공학, p. 224.

󰂎 포스터와 만화
포스터는 선과 색깔, 몇 가지의 어구와 상을 시각적으로 배열한 포스터는 사람의 시선을 끌고, 짤막한 내용을 생각하게 하며, 설득까지 한다. 새로운 …