코오롱 기업교육에 대한 보고서

■ 코오롱의 평가는 어느 단계 까지 이루어지고 있나?
교육의 목표가 현업에서 제대로 일할 수 있게 하는 것인데 교육이 어떤 것을 자극해서 성과와 연결시키는지 알기 어렵다. 특히 코오롱은 인재개발원에서는 각 업무 향상에 직접적으로 연결 되었 다기 보다는 기본적 역량에 대한 교육이 이루어지고 있고, 업무와 연관된 교육은 각 계열사 별로 따로 시행하고 있기 때문에 교육과 업무 연계성이 낮아 코오롱 인재개발원에서는 1단계인 반응평가까지만 이루어지고 있다. 반응평가는 설문지 형태로 해서 만족도 평가가 이루어지며 1년 후 재교육을 하면서 remind 해주고 여기에서 느낀 점을 취합해 다음 년도 교육에 반영하게 된다.
그렇지만 신입사원교육과정은 업무와의 연계성을 강조하는 교육이라기보다 코오롱 인이 되도록 하기위한 태도변화 측면이 강하다고 보기 때문에 3단계의 행동평가까지 이루어지고 있다.

■ 인사고과와의 연계 & 보상
코오롱의 교육제도는 인사제도와 전략적으로 연결되어 고과 점수 내에 승진교육 점수로 반영된다고 한다. 자기계발 부분을 제외한 계층별 교육과 직무능력 향상교육이 여기에 속하는데 교육이수학점으로 운영된다. 교육…(생략)