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유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대하여
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유아교육기관
본문/내용
유아교육기관중심 부모교육의 필요성은 그 시대의 사회, 정치, 경제, 문화적 현상을 반영한다. 현대의 부모들은 현대사회의 다양한 특징으로 인해 부모 교육과 지원을 요구한다. 현대사회의 부모들은 영 · 유아기 자녀에게 가장 큰 영향력을 행사하는 존재이기 때문에, 부모로서 당연히 교육과 지원을 받아야 할 권리가 있기 때문에, 인간으로서의 맡은 부모 역할을 잘 수행하기 위해, 인간으로 성장하기 위해, 과거보다 악화된 환경에서 자녀를 양육하기 때문에, 다양한 가족 형태에 맞는 지원을 필요로 하기 때문에 부모 교육과 지원이 필요하다. 또한, 다양한 정보와 자원을 공유할 필요가 있기 때문에, 상충적인 정보를 접했을 때 판단할 능력이 필요하기 때문에, 적절한 양육 모델이 적기 때문에, 만능부모가 되어야 한다는 중압감에 시달리기 때문에, 미래사회에 적응할 수 있는 사람으로 자녀를 키워야 하기 때문에, 유아교육기관과의 연계성이 중요하기 때문에, 그리고 사회와 국가를 위한 인재를 양성하기 위해 부모 교육과 지원을 필요로 한다.
이와 같이 현대의 시대적 요청과 더불어 더 중요해진 유아교육기관중심 부모교육에 대해 그 목적, 필요성, 내용, 유형…
참고문헌
<유아교육기관에서의 부모 교육과 지원>
김희진 저, 도서출판 파란마을, 2006
<유아교육기관 학부모 연구>
윤기영 저, 서원대학교 출판부 , 2005
<원장과 교사를 위한 유아교육기관에서의 학부모 탐구>
윤기영 저, 양서원, 205
<유아교육기관 중심 부모교육의 이론과 실제>
김덕순 저, 정일, 1996