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자료설명

[한국사회문제] 중 [고교 평준화 정책]에 관한 과제로서 평준화 정책의 장단점 분석과 자신의 견해를 적은 과제입니다.

필요한 분들에게 좋은 자료가 되길 바랍니다!
[(A완성)고교평준화제도의장단점분석및나의견해

목차/차례

  1. Ⅰ. 서 론
  2. Ⅱ. 이론적 배경
  3. 1. 고교평준화의 정의
  4. 2. 고교평준화의 시행배경
  5. 3. 고교평준화의 전개과정
  6. 4. 고교평준화에 관한 논쟁
  7. 1) 찬성론
  8. 2) 반대론
  9. Ⅲ. 고교평준화의 장.단점
  10. 1. 고교평준화의 장점
  11. 1) 과중한 입시부담의 경감
  12. 2) 지나친 사교육비 부담의 해방
  13. 3) 학교 서열화 방지
  14. 4) 교육의 기회 균등에의 기여
  15. 5) 학생들의 성적 향상 및 창의성 자율성 향상
  16. 6) 원거리 통학불편의 해소
  17. 2. 고교평준화의 단점
  18. 1) 교육과정의 다양성 확보의 부족
  19. 2) 학생의 선택권의 제한
  20. 3) 학교 간 경쟁유인의 부재
  21. 4) 학교 간 교육환경 격차 문제
  22. Ⅳ. 결론 및 나의 견해
  23. Ⅴ. 참고자료

본문/내용

Ⅲ. 고교평준화의 장.단점

1. 고교평준화의 장점

1) 과중한 입시부담의 경감

고교평준화제도의 시행의 제일의 취지가 학생과 학부모들의 무거운 입시경쟁 및 입시부담으로부터 짐을 덜어주는 것일 것이다. 즉, 명문고에 입학하기 위한 지나친 입시경쟁으로부터 학생들을 해방시켜서 학생들의 정상적인 정서적 발달에 도움을 줄 수 있다는 것이다. 중학생은 사춘기로서 자아에 대해 고민과 성찰을 통해서 많은 경험을 해야되는 시기임에도 불구하고 명문고에 진학하기위해서 입시공부에만 매달려야 되는 상황에서 많은 스트레스를 받고 자아의 발달을 위한 다양한 경험을 할 기회를 갖지 못하게 된다.
고교평준화제도가 도입되기 전, 학생들은 정상적인 성장을 위협받는다는 지적까지 받아 온 지독한 입시질병을 앓아야 했다. 하지만 고교평준화는 학생들을 입시지옥이라는 고통스러운 과정으로부터 해방시켜 주었다.

2) 지나친 사교육비 부담의 해방

고교평준화가 학부모들의 사교육비 부담을 증가시키고 있다는 주장이 있지만 그것은 실제통계와 다르다. 오히려 고교평준화가 학부모의 사교육비 부담을 줄여주는 순기능을 하고 있다는 증거를 보여주고 …

참고문헌

1. 이규환, 교육개혁론, 서울: 배영사, 2002
2. 윤종혁 외 3인, 고교 평준화 정책의 적합성 연구(Ⅰ). 서울: 한국교육개발원, 2003
3. 박현정 외 3인, PISA 학업성취도 분석 연구, 한국교육개발원, 2005
4. 한국교육개발원, 고교 평준화 정책의 적합성 연구(Ⅲ) -학교 교육의 실태와 보완과제, 한국교육개발원, 2005
5. 김현진ㆍ최상근, 고교평준화제도와 사교육비 지출의 관계 분석. 한국교육, 2004
6. 이승표, 교육을 받을 권리와 바람직한 교육정책 : 교육평준화 정책과 학교선택권을 중심으로, 건국대학교 석사학위논문, 2005
7. 김연주, 고교 평준화 정책과 교육평등과의 관계에 관한 연구, 상명대 석사학위논문, 2005
8. 매일경제신문 2005년 4월 11일 기사
9. 한겨레신문 2005년 4월 4일 기사



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I D : sdeg****
Date : 2014-07-31
FileNo : 16168588

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