국가의 정치적 발전 경제적 발전과 교육의 관계

Ⅰ. 서론

한 나라의 경제ㆍ산업발전과 직업기술교육을 포함한 교육간 에는 상호 밀접한 연관이 있음은 사실이다. 국가 경제발전을 위해서는 물적 자본의 투입과 함께 인적 자본의 투입이 필수적인데 이러한 인적 자본 즉, 인력은 바로 교육을 통하여 양성되기 때문이다. 이에 세계 각국은 자국의 경제 발전에 필요한 인력 양성을 위한 교육정책을 지속적으로 기획ㆍ추진하고 있다. 한국은 1960년대부터 1990년대 중반까지 괄목할 만한 경제 성장을 거듭하여 왔다. 많은 학자들은 이러한 한국의 급속한 경제성장의 원동력으로 교육을 들고 있다. 한국의 교육이 경제ㆍ산업발전 단계별로 필요한 인력을 적기에 양성ㆍ공급하는 데 큰 공헌을 하였다는 것이다. 실제 1950년대 후반의 문맹퇴치 운동, 초등학교 의무교육 완성 정책 등은 1960년대 초반 경공업 육성에 필요한 미숙련 단순 기능 인력 공급의 기초가 되었으며, 그 이후의 중학교, 고등학교, 그리고 고등교육기관에 대한 투자 확대는 산업 발전 단계별 인력 수요의 변화와 궤를 같이 하여 필요 인력 공급에 크게 기여하였다. 지금은 21세기 지식기반사회를 맞이하여 산업 및 직종구조의 빠른 변화를 경험하고 있고 이…