이화여자대학교 합격한 학업계획서

과외나 학원에 의존하기보다 스스로의 힘으로 왜 이러한 정의가 생길까? 왜 이렇게 풀어야 할까를 끈기 있게 고민한 후 이해할 수 없었던 부분은 주변 선생님께 구체적으로 질문을 하였습니다. 처음에는 손도 대지 못하던 문제들이 술술 풀리면서 저는 모르는 부분을 스스로 찾아서 공부하고 개념 이해를 충실하게 하는 것만이 실력을 향상시킨다는 것을 깨달았습니다. 또한 수행평가 기준이 애매하다고 말하는 대신 더욱 오기를 부려 완벽하게 과제를 했고, 필요 없는 수업이라는 생각 대신 제 자신을 발전시키는 밑거름이 되는 소중하고도 아까운 시간이라는 생각을 되새겼습니다. 또한 재수를 하면서 고등학교 시절에 대해 더욱 겸허하게 반성할 수 있었습니다. 모르는 부분과 엉성하게 알고 있는 부분들을 확인할 수 있었기 때문입니다. 저보다 실력이 나은 여러 재수생들 사이에서 경쟁하는 것이 힘겹기도 했지만 경쟁이 치열할수록 제 자신의 실력도 느는 것을 느낄 수 있었습니다. 경쟁 속에서 위축되지 않고 견딜 수 있는 내성이 생긴 것입니다. 2. 지원전공 및 자신의 특기, 특성, 자질과 관련하여 입학 후의 학업계획과 졸업 후의 진로계획을 쓰시오. 저는 늦둥이 동생을 통해 유아교육은 유아에 대한 세밀한 관심과 사랑을 바탕으로 해야 한다는 것을 깨닫게 됐습니다. 유아교육은 정이 많고 섬세한 제 성품과도 맞으며 저의 음악적 자질을 발휘할 수 있는 분야입니다. 먼저 대학 1학년 때에는 매달 5권 이상의 사회, 문화, 경제 방면의 폭 넓은 독서를 통해 현대사회에서 요구하는 유아 교육에 대한 지식을 넓히겠습니다. 여성들의 사회진출이 증가하고 이혼으로 가족해체가 가속화되는 현대사회에 맞는 다양한 유아교육 프로그램이 절실하기 때문입니다.