이화여자대학교 합격한 학업계획서

과외나 학원에 의존하기보다 스스로의 힘으로 왜 이러한 정의가 생길까? 왜 이렇게 풀어야 할까를 끈기 있게 고민한 후 이해할 수 없었던 부분은 주변 선생님께 구체적으로 질문을 하였습니다. 처음에는 손도 대지 못하던 문제들이 술술 풀리면서 저는 모르는 부분을 스스로 찾아서 공부하고 개념 이해를 충실하게 하는 것만이 실력을 향상시킨다는 것을 깨달았습니다. 또한 수행평가 기준이 애매하다고 말하는 대신 더욱 오기를 부려 완벽하게 과제를 했고, 필요 없는 수업이라는 생각 대신 제 자신을 발전시키는 밑거름이 되는 소중하고도 아까운 시간이라는 생각을 되새겼습니다. 또한 재수를 하면서 고등학교 시절에 대해 더욱 겸허하게 반성할 수 있었습니다. 모르는 부분과 엉성하게 알고 있는 부분들을 확인할 수 있었기 때문입니다. 저보다 실력이 나은 여러 재수생들 사이에서 경쟁하는 것이 힘겹기도 했지만 경쟁이 치열할수록 제 자신의 실력도 느는 것을 느낄 수 있었습니다. 경쟁 속에서 위축되지 않고 견딜 수 있는 내성이 생긴 것입니다.
2. 지원전공 및 자신의 특기, 특성, 자질과 관련하여 입학 후의 학업계획과 졸업 후의 진로계획을 쓰시오.
저…(생략)