공교육의 위기

① 공교육의 정상화는 정규수업을 통하여...(유인종, 서울 특별시 교육청 교육감)

지금 공교육이 문제가 되고 있는 것이 다른 게 문제가 되는 것이 아니라 너무나 사교육에 많은 비중을 두고 있다는 것이다. 사교육에 많은 비중을 두는 이유는 공교육의 내실, 교수학습방법, 여기에 뒤처지고 있기 때문이다. 그래서 그런 측면에 초점을 맞춰서 현재 추진하고 있는 것이 “새물결운동” 이다. 이 운동은 교육, 교수 방법의 틀을 바꾸고자 하는 것이다. 아이들이 원하는 것을 해주는 “아이들이 행복한 학교”를 만들고자 한다. 그것이 특기적성과 발표 등과 전부 관련된다. 이를 통해 정보화 소양을 갖춘 자율적·창의적·도덕적인 인간을 육성할 수 있고 이를 위하여 “서울교육새물결운동”의 지속적 추진과 교육방법 개선을 위한 지원행정에 노력하고 있다. 이렇게 계속 추진하면 공교육은 살아난다.
지금까지 국·영·수 중심의 지식위주의 교육은 아이들의 능력은 길러줄 수 있지만 21세기를 살아갈 창의성 있는 인재를 키우기는 어렵다고 본다. 다시 말해 잠재능력은 못 길러준다. 지금 현재 능력과 잠재능력으로 나누어 생각했을 때에 현재 능력은 지적인 거니까 주…(생략)