인간의 발달단계별 특징과 사회복지적 접근방법

결음마기 유아의 자아중심성과 왕성한 활동성 때문에 부모나 또래들과 갈등을 초래하게 되는 경우가 많으므로, 유아의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 위한 훈육이 시작된다. 훈육은 특정 문화가 요구하는 가치체계에 유아의 행동을 일치시키는 수단인 동시에 유아가 스스로 자신의 행동을 통제할 수 있는 학습기회를 부여해 주기 때문에, 자아중심성이 약화되고, 사회성이 발달하는 계기를 마련해 준다. 또한 3~4세경이 되면 성인과의 접촉보다는 또래와의 접촉이 더 많아진다.

§ 사회복지적 접근방법 §
걸음마기의 유아의 신체적 발달과 관련하여 관심을 가져야 할 부분은 영양결핍과 질병이다. 걸음마기 유아가 영양불균형 상태에 이르거나 질병에 걸리게 되면 또래들보다 신체적 성장이 지연되고, 운동능력이 뒤떨어지게 되고 상호작용에서 고립될 가능성이 높아진다. 걸음마기 유아에서 특징적인 심리적 발달단애는 자폐증, 눌어증, 야뇨증 등이다. 이러한 장애의 발달을 예방하기 위하여 부모를 대상으로 하여 유아와 애정 어린 신체적 접촉을 유지해야한다. 걸음마기 유아의 사회성 발달에 있어서 부모의 훈육방식은 매우 중요한 역할을 한다. …