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전문대학 주문식 교육의 운영체제 및 발전 방안

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자료설명

전문대학 주문식 교육의 운영체제 및 발전 방안에 대해 조사한 자료입니다.
전문대학주문식교육의

목차/차례

  1. []
  2. 서 론
  3. 미국의 주문식 교육
  4. 개념 및 도입배경
  5. 미국의 주문식 교육 운영 현황
  6. 우리 나라 주문식 교육의 현황
  7. 주문식 교육에 대한 요구 분석
  8. 주문식 교육 활성화를 위한 전제
  9. 주문식 교육의 운영방안
  10. 주문식 교육의 개념
  11. 주문식 교육의 방향
  12. 주문식 교육의 유형
  13. 주문식 교육의 운영체제
  14. 주문식 교육의 발전 방안
  15. 참고 문헌

본문/내용

따라서 주문식 교육의 개념을 추상적으로 정의하면, ‘학교가 교육 수요자인 산업체 및 산업사회의 주문에 따라 교육을 실시하는 방법’ 이라고 할 수 있다. 이를 보다 구체적으로 살펴보면, 주문식 교육이란, ‘학교가 교육공급자인 산업체 및 산업사회로부터 교육 내용, 소요 인력 등을 미리 주문(요구)받고, 이러한 산업체의 주문이나 요구에 맞추어 교육을 실시하는 제도’를 말한다. 즉 주문식 교육은 교육수요자로서 산업체를 염두에 두고, 교육 실시과정에 산업체의 주문이나 요구를 적극 수용·반영함으로써, 산업체가 필요로 하는 우수한 전문직업인을 양성하고, 따라서 산업체에서의 재교육 또는 적응훈련에 필요한 낭비적 요소를 제거하여 산업체 및 국가의 경쟁력을 강화하기 위한 제도를 말한다.
그러므로 주문식 교육은 학교(기관)가 교육 수요자로부터의 주문이나 요구를 받거나, 또는 교육 수요자가 필요로 하는 요구 및 주문내용을 미리 파악하여 수요자의 요구사항에 맞추어 교육을 실시하는 방법으로 정의하고 있다.


참고문헌

참고 문헌

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교육개혁위원회(1996). 『신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(Ⅱ)』.
대천전문대학(1995). 『산학협동 교육과정 개발』.
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Pincus, Fred L.(1985). Customized Contract Training in Community College: Who Really Benefits?.
Randy Hodson, Gregory Hooks, and Sabine Rieble(1991). Customized Training in the Workplace. Indiana University.
Suchorski, Joan M.(1987). Contract Training in Community Colleges. University of Florida.




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I D : dwle*******
Date : 2015-03-25
FileNo : 16163044

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