어휘 지도 방안

2)낱말밭을 완성하고 이름 붙이기 낱말밭은 주어진 낱말과 의미상 관련 있는 낱말들을 모아 놓은 것이다. 예를 들어 ‘그릇, 바늘, 골무, 수저,　실, 접시’의 낱말을 열거해 넣고, 어떤 기준으로 분류할 수 있는지 생각해 보게 한다. •의의: 낱말에 대한 의미 파악과 범주화하는 능력을 제공하는 것이다. •효과: 낱말을 집합적인 개념으로 받아들이는 과정에서 ‘바느질’과 ‘식사때’에 쓰이는 어 휘로 분류하여 어휘력을 확장시키게 되는 것이다. •지도 시 유의할 점: 낱말의 특성을 파악하는 데 초점을 두고 ,글을 읽거나 쓰고자 할 때 활용하도록 동기부여 하는 것이다.