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자료설명

가네에 대해 조사한 자료입니다.
수학학습심리학-가네

본문/내용

②획득과 수행 ·선택적 지각: 물리적 자극을 알 수 있는 형태로 변형시키고 의미의 기명이 일어나도록 작동적 기억에 잠시 그 형태를 파지한다. ·의미론적 부호화: 자극 특성이 개념망이나 의미망으로 받아들여져 장기기억으로 저장하는 것이다. 효과적인 부호화는 나중의 재생을 위한 단서들을 제공해야 한다. 이 단계는 학습에서 중심적이고 결정적인 단계이다. ·재생과 반응: 이 단계에서 학습자는 장기 기억으로부터 새롭게 저장된 부호를 재생하고 반응을 실행한다. ·피드백: 학습자의 수행 결과를 관찰한 후에 제공되는 것으로 학습자가 목표를 달성했음을 검증하는 사태이다. 이 단계는 새로운 능력의 획득을 확인한다는 점에서 중요하다.

참고문헌


※ 참고문헌 ----------------------------------------------

1. 김응태 외, 수학교육학개론, 서울대학교출판부
2. 이용률 외, 초등수학교육론, 경문사
3. 전평국, 초등수학교육이론과 실제, 교학사




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I D : ndkh*****
Date : 2014-09-02
FileNo : 16162497

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