독일청소년인권의현황

- 전문가들의 추상적 이론에 따르는 것이 아니라 , 청소년들이 처한 현실적 생활 환경이나, 그들의 눈 높이에 맞추어 정책을 수립한다. - 청소년들이 정치·사회 문제에 스스로 책임을 지고, 참여할 수 있는 가능성을 만들어 준다(예를 들어 도시 계획에 청소년 참여가 가능하다). - 청소년을 일방적으로 규제하는 것이 아니라, 오히려 그들에게 서비스를 제공한다는 차원에서 그들과 연대해 공동 전선을 펴고 있다. - 상대하는 청소년들을 문제아로 보고, 덜 떨어진, 그리고 나쁜 아이들의 버릇을 고쳐준다는 자세가 아니라, 무엇보다 그들에게 숨겨진 재능과 가능성을 발굴하는데 보다 근본적인 목적이 있다(empowerment). ○ 독일 정부의 청소년 정책 - 구체적 분야를 중심으로 - 지식과 기술의 질을 높여 청소년들이 직업을 얻을 수 있도록 도와준다. 독일의 교육제도는 소위 ꡐ이중체제(Duale System)ꡑ, 즉 대학으로 진출하는 길과 일찍부터 직업학교로 가는 길이 있는데, 많은 청소년들의 경우, 직업전선을 위한 준비작업의 일환으로 여러 회사나 단체에서 직업훈련을 받는다. 직업훈련을 받을 자리를 못 찾는 청소년 수가 점점 늘어가는 추세임을 감안, 이들 청년실 업자들을 위해 약 40만 명의 청소년들에게 특별 훈련을 시키고 있다. - 어려운 환경에 처한 청소년을 위한 프로그램을 만들어 후원한다. 그리고 낙후된 지역(가령 동독)이나, 큰 도시구역에 사는 청소년들을 돕는다. - 미디어를 건전하게 사용하는 능력 - 가정과 직업이 동시에(특히, 여성들을 위하여) 가능토록 그 전제조건을 만들어준다. - 청소년들에게 민주주의정신을 고취시키고, 세계를 향해 열린 능력과 관용(tolerance)을 배울 수 있는 기회를 제공한다. ○ 청소년 사회복지사업의 실질적 프로그램을 제작과 실행 - 문제가 발생한 후 그 뒷수습을 하는데 매달리는 것이 아니라, 예방성을 띤 사업에 중점을 둔다. - 청소년 개개인이나, 그 가족을 돕는…
- 청…