영어 학습모형 교수법

Ⅲ. 과제 해결형 학습법 (Task-based Approach)

1. 과제 해결형 학습법이란?

의사 소통의 최소 단위인 두 사람에게 상호 협조하여 해결해야 할 어떤 문제(과제)를 제시하고, 그 문제(과제)의 해결을 위해 꼭 필요한 정보를 참여하는 두 사람에게 상호 보충적으로 배분해 준다면, 두 사람은 주어진 문제를 해결하기 위해서 의사를 서로 교환하지 않을 수 없을 것이다. 즉, 두 사람 간에 정보의 공백을 만들어 주면, 이 정보의 공백을 메우기 위해서는 스스로 생각도 많이 해야 하고, 또 상대방이 가진 정보를 이용도 해야 한다. 아동에게 이러한 조건을 충족시키는 문제를 주고 해결하도록 요구하면, 한국어를 사용하지 않고 진정한 의사 소통에 매우 근접하게 용어를 사용하게 할 수 있다. 이것은 문제 해결형 혹은 과제 해결형 방법의 한 예이다. 이 문제 해결을 위한 활동에서 아동들은 어떤 문형 연습을 하고 있는 것이 아니고, 의미의 전달을 위해서 자신이 동원할 수 있는 여러 가지 표현들을 적극 사용하지 않을 수 없게 된다. 이것은 보통의 의사 소통 모습을 충실하게 반영하는 것이고, 언어를 실제로 사용하게 하는 과정이다. 실제로 영어를 사용하…(생략)