본문/내용
·미술표현의 발달과정에서 아동이 인류의 발달에서 나타나는 미술적 표현 시대와 비슷한 단계를 거친다.
·상징들은 보편적으로 지각되고 이미지의 묘사는 인간의식의 보편성에 의해 공통성을 가진 다.
·이론적 근거: 칼 융(Carl Jung), 19세기 생물학의 진화이론
·켈로그(Kellogg)-아동미술작품 백만여장을 연구하여 어린이 미술이 어른들과는 다른 미적 관점을 가지고 있으며, 집단적인 의식의 발로라고 봄.
참고문헌
※ 참고문헌 ----------------------------------------------
1. 권상구 저《 아동미술교육》미진사, 1991.
2. 김정 저《미술교육총론》학연사, 1994.
3. 김정 저《유아미술지도》한국방송통신대학, 1986.
4. 김정 저《아동회화의 이해》창지사, 1985.
5. 양경희 저《열린 아동 미술교육》학지사, 1997.
6. 차동채, 김춘일 저《아동미술의 지도와 이해》미진사, 1989.