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원격 교육
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자료설명
원격교육의 개념을 살펴보고, 원격교육의 매체 및 발달과정과 웹 기반 교육, 원격교육모델에 대해서 정리한 자료입니다. 리포트 준비에 본 자료가 참고할만한 내용이 있으리라 생각하며, 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
원격교육
목차/차례
1. 원격 교육의 개념
1.1 원격 교육의 정의1.2 원격 교육의 특징 및 장‧단점
2. 원격 교육의 매체3. 원격 교육의 발달 과정
3.1. 통신을 활용한 제1기의 원격 교육3.2. 방송 등과 같은 대중 매체를 활용한 제2기의 원격 교육
3.3. 정보 통신 기술을 활용한 제3기의 원격 교육
4. 웹을 기반으로 한 교육
4.1. WBI의 장‧단점4.2. WBI의 학습 모형
5. 원격 교육 모델
본문/내용
중앙 컴퓨터에 저장되어 있는 정보를 사용자가 어느 때나 접근이 가능한 상호작용 수단인 컴퓨터 컨퍼런싱(Computer conferencing)은 시‧공을 초월하여 학습할 수 있는 가상환경 조성해 학습자들간에, 교수자 또는 전문가와 학습자들 간에 정보나 의견을 교환하거나 토론을 통하여 학습을 수행할 수 있도록 한다. 즉, 교수자나 학습자들이 개인용 컴퓨터를 사용해서 편리한 시간과 장소에서 원격학습에 참여할 수 있도록 하여 향상된 교육 경험 제공할 뿐만 아니라 교육의 질과 효과성을 증진할 수 있다. 한편, 최근 들어 정보 통신 기술의 발달로 컴퓨터 컨퍼런싱 개념을 응용한 멀티미디어 원격 교육을 많이 실시하고 있다.
3. 원격 교육의 발달 과정
원격교육이라는 용어는 1982년 국제통신교육협회의 명칭이 국제원격교육협회로 변화되면서 처음으로 사용되었고, 다양한 매체와 통신 기술의 발달에 영향을 받으면서 그 실현 방법적 측면에서 변화되었다. 통신 기술의 발전에 따른 원격교육은 표 2처럼 세 시대로 구분할 수 있다.
3.1. 통신을 활용한 제1기의 원격 교육
오늘날 활용되고 있는 원격교육의 시발점이 된 통신교육은 통신을 활동한 작문 교…(생략)
참고문헌
■ 정인성, 『원격교육의 이해』,교육과학사, 1999.
■ 한국교육 개발원,『원격교육을 통한 교원연수 체제 개발』, 1995
■ 권성호, 『교육공학의 탐구. 양서원, 2000.
■ 백영균, 한승록, 『교육방법 및 교육공학』, 양서원, 2000.
■ 박숙희, 염명숙, 이경희, 『교육방법 및 교육공학』, 학지사, 1998.
■ 양영선, 조은순, 『원격 교육의 이해와 적용』, 예지각, 1998.
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I D : smym****** Date : 2013-02-11 FileNo : 16160901 |
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