도형학습지도

(2)도형개념형성의 삼단계지도 (1)도형개념이 갖는 표상을 만드는 일이다. ·도형개념이 지닌 표상을 염두해 풍부하게 갖도록 해야한다. (2)도형개념이 갖는 속성을 파악하는 일이다. ·구체물을 보고 관점을 분명히 하고, 몇 개의 속성을 파악해 두는 것은 불가결의 조건이다. (3)도형개념이 갖는 범위를 포착하는 일이다. ·도형개념이 지닌 대상전체 적용범위를 알게 한다. 4)도형의 학습이론(p214) (1)Piajet의 도형학습이론(214) ·위상적 사고→사영적 사고→Euclid적 사고 ①위상적 사고란 무엇인가? 형(모양)과 크기와는 무엇하나 순서와 연속 접속과 분리가 보존되는 사고수준 ② 사영적 사고란 무엇인가? 보는 사람의 위치에 따라서 대상을 인지하는 사고수준 ③Euclid적 사고란 무엇인가? 도형이 이동하더라도 모양(형), 크기가 변하지 않는다는 양의 보존성이 확실한 사고수준