아동이 일상 생활에서 당면하는 문제들

1) 신체·건강·용모상의 문제 이 시기에는 신체적 성장속도에 증가를 보인다. 많은 아동들은 신장이 증가함에 따라 얼굴이 길어지고 얼굴 특징이 달라진다. 곧 이어 있을 사춘기의 급격한 변화를 맞이 하기에 앞서 아동들은 그 변화를 서서히 인지하기 시작하고 자신이 많이 달라지고 있으므로, 자아관을 재형성하지 않으면 안 된다. 2) 정서 및 성격상의 문제 아동의 불안을 일으키는 주요 원인에는 두 가지가 있다. 그 하나는 일어난 변화를 내적으로 어떻게 다루는가의 문제이다. 아동들은 새로운 자극에 대해 새로운 느낌, 정서, 원망을 가져오는데 그것들을 수용하고 이해한다는 것은 어려운 일이다. 그것은 많은 아동들이 충동과 감정에 얽매이고 그들은 통제할 수 없는 내적인 힘에 좌우된다고 느껴지기 때문이다. 이러한 시기에 있는 아동이 두려워하는 것은 그의 충동에 대한 통제력을 상실하는 것이라고 한다. 두 번째 주요요인은 아동들이 처하고 있는 모호한 상태이다. 아동들은 한편으로 잘 성장하도록 격려 받으면서, 다른 한편으로는 주위의 성인들이 하는 활동들을 억제 받는 그런 상황에서 생활한다. 아동은 매일 성인이 되려고 노력하지만 그가 언제 그의 목표에 도달하였는지 알 수 있는 방법을 말해 줄 수 있는 사람은 아무도 없다. 구체적이고 명료한 도착점이 없다는 점이 아동들을 모호한 상태로 빠져들게 한다. 이 모호성이 불안을 조성한다. 3) 사회적 관계에서의 문제 초등학교 시기 아동의 또래관계는 여전히 놀이형태 내에서 이루어지는데, 또래관계에서 그 역할이 보다 세분화되고 보다 복잡한 사회적 구조를 지니며, 놀이에 동원되는 기능이나 규칙의 인지적 복잡성 또한 점차 증가된다. 아동기 또래관계의 가장 놀라운 발달적 변화는 집단(group)의 중요성을 들 수 있다. 이 때…
초등학교 시기 아동의 또래관계는 여전히 놀이형태 내에서 이루어지는데, 또래관계에서 그 역할이 보다 세분화되고 보다… 4) 학업상의 문제