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자료설명
결혼을 앞둔 젊은이들에게 바른 이성관계와 결혼관을 심어주기 위한 목적으로 결혼 예비학교 평생교육프로그램의 개발과정을 기술한 자료입니다.
평생교육프로그램개발결혼예비학교
목차/차례
Ⅰ단계 : 결혼예비학교 의의와 목적

1. 결혼예배학교의 주제 및 제목

2. 결혼예배학교의 필요성

3. 결혼예배학교의 목적

4. 결혼예비학교의 목표

Ⅱ단계 : 기관의 상황분석 및 학습자분석
1. 프로그램 실시기관의 조직 분석

1) 기관의 이념 및 장기비젼

2) 기관의 약사

3) 조직 및 준비위원회구성

2. 기관의 환경분석

① 기관 구성(년령별 분석)

② 기관의 학습자 분석

(1) 목표집단
(2) 목표집단의 참여목적

(3) 목표집단에 대한 지원조직

(4) 목표집단 구성원들간의 차이점

(5) 목표집단의 과거 유사한 교육경험 여부

Ⅲ단계 : 요구조사
1. 요구조사의 목적
2. 요구조사의 대상 및 범위
3. 요구조사 방법 및 시기
4. 요구조사시 필요자원

5. 요구목록 작성

6. 요구들간의 우선순위 설정

Ⅳ.단계 : 목표설정
1. 결혼예비학교 교육의 의의
2. 결혼예비학교의 목적
3. 결혼예비학교의 목표
4. 결혼예비학교 목표달성 측정기준
5. 결혼예비학교 목표의 실행 가능성
Ⅴ단계 : 교육준비일정과 교수방법설정
1. 준비 일정과 역할분담
2. 교 안 작 성
2-1. 공동체 훈련
2-2. Camp Fire
2-3. 체육대회
2-4. Q.T.(경건의 시간)
2-5. Group Bible Study(소그룹 성경공부)
2-6. 세미나

2-7. 특강

2-8. 내밥 내가 하기

2-9. 상담소 운영

2-10. 조별모임

본문/내용
애정에 불타오르는 커플은 인생이 고통과 시련으로 구성되어 있다는 현실을 인정하면서도 결혼생활로 진입하는 것은 명확하다. 비정상적인 문제가 없다고 해도 자녀를 낳고 양육시키는 과정은 그 안에 고통과 상심과 책임을 안고 있는 것이다. 그리스도인 부부는 그들의 문제들과 위기들을 상호 지탱하는 방식으로 서로에 대한 비난이나 책임 추궁을 피하면서 헤치고 나가는 것을 배워야만 한다. 어느 한 편이 그 관계에 있어 감정적 거리감을 느끼는 때는 언제라도 공개 토의, 신뢰감 있는 의사 소통, 그리고 자발적으로 잘못을 인정하고 용서를 구하는 태도가 있어야 한다.
특별히 애정적 의사소통은 그의 배우자에게 그가 그 순간 정확히 무엇을 느꼈는지 그것이 중도적 감정이나 강한 감정일지라도 그대로 전하는 자유로운 대화여야 한다.
이러한 대화 속에서 서로의 관계가 질적으로 더 깊어지는 것이다. 감정의 솔직한 표현은 그 배우자에 대한 신뢰를 표현하는 가장 직접적인 수단이기 때문이다. 따라서 이러한 의사소통은 ① 공격이나 비난 없이, ② 자기 방어 없이, ③ 빈정거림없이 하는 것이 중요하다.
그리고 우리가 간과하지 말아야 할 것은 그리스도인 부부…



📝 Regist Info
I D : hjje*****
Date : 2015-09-21
FileNo : 16160571

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