대안교육레포트

주민 아이들을 대상으로 운영한다. 공동체 주민들과 지역 주민들의 두레품으로 교육을 무상으로 하고 있으며 지역주민과 공동체 주민들이 교사를 겸하고 있다.
◈ 들꽃피는학교 : 들꽃피는 마을 아이들 중 일반학교에 다니지 않는 아이들을 위해 만 든 대안학교이다. 무학년 무학급제의 홈스쿨링 대안학교로 가정들의 네트워크에 의해 교육한다.
◈ 부천실업고 : 연령에 제한 없이 공부를 하고 싶어하는 근로 청소년들이 다니는 학교. 일상적인 삶과 노동의 중요성을 강조하는 수업내용으로 `직업의 세계`, `의식주 수업` 등이 있다.
◈ 들꽃온누리학교 : 월요일부터 토요일까지 교사와 학생이 기숙생활을 한다. 오전에는 학과수업을, 오후에는 동아리수업을 외부로 나가 배운다. 전체회의를 통해 문제 해결능 력을 키운다.
◈ 진솔대안학교 : 3년의 교육과정을 인성 교육기, 적성 발견기, 적성 실현기 세 단계로 나누어 교육을 진행한다. 과목은 학생 스스로 선택하여 자신의 적성, 진로, 수준에 맞 는 교과를 결정한다.
◈ 도시 속 작은학교 : 중, 고교 통합과정의 1년제 비기숙형 학교로 현재 학교를 다니지 않는 13-19세의 청소년들이 다닌다. 매일 오후 2시부터 6시까지 다양한 문화 체험을 할 수 있는 교양교과와 동아리활동, 학생자치회 등이 있다.
◆ 열린수업 실천학교
◈ 대건고 : 수업내용을 인쇄물로 나눠주거나 여러 가지 자료를 활용하는 등 노트필기 시간을 줄여 토론식 수업을 한다. 또 교과서를 그대로 쓰지 않고 교사들이 직접 개발 한 교재를 사용하며 단계별, 수준별 이동수업을 한다.
◈ 한가람고 : 학생의 교과 선택권을 통해 스스로 전공을 선택하고 수업은 해당 교과실 로 이동하…
◈ 대기고, 서울성지고, 옥계중

① 행정·제도적 문제점

② 사회적 인식의 문제점