동성애자

를 찬양하자는 것이 아니라 청소년들이 자신의 성정체성을 올바르게 이해하고 잠시동안의 방황을 올바르게 극복하고 본래 자신의 위치로 돌아올 수 있도록 학교나 가정에서 청소년에게 동성애에 대한 바른 인식을 심어줘야 할 것이다. 또한 자신의 동성애 성향으로 고민하고 있는 청소년들에게는 동성애를 바로 이해하게 하고 동성애에 대한 자세한 설명과 건전한 교제등을 알려줄 수 있는 청소년 프로그램 같은 것들이 하루 빨리 이루어 져야 하겠다. 3. 동성애 가족의 문제점 및 해결방법 동성애 부부들은 이성애 부부들과 마찬가지로 아이를 양육할 권리를 주장하고 있다. 따라서 그들은 법적으로 자식을 가질 수 잇도록 제도적으로 보장해 줄 것을 요구하고 있다. 동성애자들 가운데는 처음부터 계속 동성애자인 사람들은 아예 아이가 없기 때문에 양자를 입양하거나 대리모나 정자은행을 통해 아이를 낳으려는 경우도 있고 처음 이성과 결혼하였다가 나중에 동성애 지향을 발견한 사람들은 아이에 대한 양육권을 가지고 있다가 동성애자인 것이 밝혀진 다음에는 양육권을 박탈당한 경우가 있다. 동성애의 경우에는 아버지 둘이서, 또는 어머니 둘이서 아이를 키우게 되는데 대부분 일반 가정과 마찬가지의 문제를 가지고 있으며, 또한 아이가 학교나 또래 집단에서 놀림을 당하고 따돌림당하는 사례가 많은 것으로 보인다. 이는 근본적으로 완전히 사회적 인식이 변화하지 않…
동성애 부부들은 이성애 부부들과 마찬가지로 아이를 양육할 권리를 주장하고 있다. 따라서 그들은 법적으로 자식을 가질 수 잇도록 제도적으로 보장해 줄 것을 요구하고 있다. 동성애자들 가운데는 처음부터 계속 동성애자인 사람들은 아예 아이가 없기 때문에 양자를 입양하거나 대리모나 정자은행을 통해 아이를 낳으려는 경우… Ⅴ. 결론