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충남지역 청소년의 인터넷 음란물 중독실태와 대처방안

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자료설명

충남지역 청소년의 인터넷 음란물 중독실태와 대처방안에 대한 글입니다.
충남지역청소년의인터

목차/차례

  1. Ⅰ. 서 론 1
  2. 1. 연구의 필요성 및 목적 3
  3. 2. 연구방법 6
  4. 1) 조사방법 6
  5. 2) 조사대상자의 배경분포 7
  6. 3) 자료처리 7
  7. 4) 설문구성 7
  8. 3. 연구의 제한점 및 의의 9
  9. 1) 연구대상의 제한점 9
  10. 2) 연구도구에 대한 제한점 9
  11. 3) 설문실시에 대한 제한점 9
  12. Ⅱ. 인터넷 음란물에 대한 논의 11
  13. 1. 인터넷의 특성 13
  14. 2. 인터넷 음란물에 대한 논의 15
  15. 가. 음란물의 개념 15
  16. 나. 선행연구 24
  17. 3. 해외의 인터넷 음란물 규제동향 25
  18. 가. 인터넷 음란물 규제에 관한 논쟁 25
  19. 나. 각국의 인터넷 음란물 규제 27
  20. 다. 국제적 공조 61
  21. 라. 우리나라의 인터넷 음란물 규제실태 66
  22. Ⅲ. 충남지역 인터넷 음란물 접촉실태 분석 73
  23. 1. 청소년의 인터넷 이용실태 75
  24. 2. 청소년들의 인터넷 음란물 접촉 실태 83
  25. 3. 인터넷의 음란물 접촉에 관련된 경험 89
  26. 4. 인터넷의 음란물 접촉의 영향 95
  27. 5. 인터넷의 음란물에 대한 태도 102
  28. 6. 인터넷 음란물 차단 프로그램 105
  29. Ⅳ. 인터넷의 음란물 규제방안 109
  30. 1. 인터넷음란물 규제방법 111
  31. 가. 규제대상과 방법 111
  32. 나. 각 단계별 규제가능성 112
  33. 다. 인터넷 음란물 규제의 한계 114
  34. 2. 인터넷의 음란물 자율규제방안 116
  35. 가. 인터넷에서의 자율규제의 필요성 116
  36. 나. 차단소프트웨어 117
  37. 다. 인터넷 내용선별 기술표준(PICS) 120
  38. 라. 인터넷 핫라인 124
  39. 3. 우리나라의 인터넷 음란물 규제활동 127
  40. Ⅴ. 결론 및 정책제안 129
  41. 참고문헌 142
  42. 부 록 : 설문지 145

본문/내용

학년별 인터넷 1회 평균시간을 비교해 보면, 학년이 높을수록 평균사용시간이 늘어난다는 것을 알 수 있다. 중학교 3학년의 경우 인터넷 1회 사용시 3시간 이상이라고 응답한 것이 42.0%이다. 반대로 중학교 1학년의 경우에는 17.1%가 3시간 이상이라고 응답하였다.

<표 Ⅲ-14> 인터넷 1회 평균시간(학년별 비교)
단위 : 명(%)

x2=21.950 df=6 p=0.001
*무응답 제외

다. 인터넷 이용 목적

인터넷을 이용하는 목적은 주로 ‘게임/오락/휴식을 위해’가 64.8%로 가장 많았고, ‘친구를 사귀거나 대화(채팅)를 하기 위해서’가 16.5%로 다른 목적에 비해 큰 비중을 차지하였다.





📝 Regist Info
I D : kyby*****
Date : 2015-04-15
FileNo : 16159405

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