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자료설명

학교선택 전략의 편협성과 새로운 세기의 학교정책에 대한 자료입니다.
학교선택전략의편협성

목차/차례

  1. Ⅰ. 서 론
  2. Ⅱ. 어설픈 모방과 ‘학교선택’ 전략의 편협성
  3. Ⅲ. 공교육의 내실화와 공정한 게임 조건의 창출
  4. Ⅳ. 결 론
  5. <참고문헌>

본문/내용

Ⅰ. 서 론

지난 2001년 6월 7일 중앙 일간지에는 ‘자립형 사립고등학교’에 대한 기사가 일제히 실렸다. 전날 교육부총리가 “올 11월까지 자립형 사립고 시범학교를 20개 선정하여 2003년부터 운영한다”고 언급한 내용을 근거로 한 것이었다. 그런데 이상한 것은 교육인적자원부(이하 교육부로 줄임) 홈페이지의 ‘자료실’이나 ‘주요정책소개’ 등 그 어디에도 이에 관한 언급이 없다는 점이다. 확인을 위해 교육인적자원부 담당자와 전화통화를 해보았다. 그 결과 “교육부의 공식입장은 2000년 7월 공청회에서 검토한 내용 이상의 것이 없다”는 대답을 듣게 되었다.
무얼 뜻하는 걸까? 담당자에 따르면, 교육부가 주최한 “자립형 사립고교제도 도입 방안”에 관한 공청회가 이 사안에 관한 마지막 공식업무인 셈이다. 그렇다면, 교육부총리의 발언은 정책 추진 일정이나 문맥에서 벗어나 있는 것이 아닌가? 부총리는 추진하려하고, 실무자들은 어렵다는 입장이란 말인가? 그게 아니라면, 다른 어떤 ‘곡절’이 있는 걸까? 종잡을 수 없다는 느낌을 지울 수 없다. 그러나 사정이 이렇다고 해서 그냥 지나칠 문제가 아니다. 부총리의 발언을 계기로 또다시 ‘자립…

참고문헌



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Date : 2015-01-05
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