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2. 자료보존의 필요성
■■가. 문제의 심각성
■미국의 경우 20세기 초반에 인쇄된 대부분의 책이 다음 세기에는 안전하지 못할 것이라고 한다. 1973년에 의회도서관은 전체 1700만 권의 장서 가운데 34%인 600만 권이 완전히 사용 불가능하거나 보수 불가능하게 손상되어 있다고 평가하였다.
■예일 대학의 경우 1985년의 조사 결과에 의하면, 표본의 29%라는 많은 양의 도서가 매우 부스러지기 쉬운 종이로 만들어졌으며, 약 37%가 부스러지기 쉬운 종이였으며, 약 83%는 산성지(pH 5.4 이하)였다. 그리고 13%는 즉각적인 처리가 필요했다. 1986년 미국의 전문도서관에서 훼손된 책의 양이 측정되었는데, 30500만 권 가운데 약 25%인 7500만 권이 위험한 상태였다.
■영국 국립도서관에서 실시한 조사의 결과, 1850년 이후에 간행된 자료의 약 14%는 종이 상태가 좋지 않은 것으로 밝혀졌다. 호주의 경우 1990년 시드니 대학도서관의 학술장서에 대한 조사를 통하여 자료의 12.3%가 매우 부스러지기 쉬운 종이에 인쇄되었음이 밝혀졌다. 다른 조사에서는 부스러진 상태에 있는 자료가 전체의 15%임을 밝혔다. 1985년까지 발간된 3500만 페이지의 뉴질랜드 신문은 전체…
산과 산화질소는 종이의 훼손을 가속시킨다. 종이의 마모로 인해 생긴 먼지와 더러운 입자 또한 기계적인 손상을 일으킨다.
■홍수, 화재, 지진 같은 재난도 훼손요인이다. 최근에 발생한 재난의 예는 많다. 1986년 로스엔젤레스 공공도서관에서는 40만 권, 1988년 러시아 학술원도서관에서는 40만 권 이상의 장서가 화재로 파괴되었다. `천재지앙`에 속하는 재난은 막을 수 없지만, 다른 것은 적절한 계획과 행동으로 예방할 수 있거나 피해를 최소화할 수 있다. ■
■마지막으로 인간의 태도도 훼손요인이다. 여기에는 이용자뿐만 아니라 사서도 포함한다.
■다. 문제 해결을 위한 전략
자료보존을 위한 전략은 다음과 같다. ■■
㉮ 우선순위를 정한다.
① 문제의 심각성과 훼손된 자료의 양을 고려하건데 자료 모두를 물리적으로 구하는 일은 불가능하므로 무엇을 먼저 보존할 것인지 우선순위를 정해야 한다.
② 복원할 수 없는 자료는 마이크로필름 같은 더 견고한 매체로 옮긴다.
③ 현재 제작되는 자료의 바탕이 되는 재료의 성질을 변경한다. 예를 들면, 화학처리법을 사용한 목펄프로 만들어지는 종이의 경우 더 견고하고 안전하며 수명이 연장되도록 강구한다.
㉯ 전략은 각기관의 목적에 부합해야 한다.
㉰ 자료를 경제적으로 대량 처리하는 방법을 개발하는 것도 원칙이 된다.
㉱ 자료보존은 더이상 컨서베이터 같은 전문가의 업무가 아니라 직원 모두의 일이다 라는 원칙이 수립되어야 한다. ■여기서 필요한 것은,
① 도서관의 모든 업무에 그러한 과정을 거치도록 하는 데 드는 시간,
② 업무를 수행하는 직원들의 의지이다.
③ 다음으로는 상급 관리자로부터 기획과 개발을 하기 위한 인사와 예산 지원이다. 추가적인 인원보충이나 전문적인 기술이 반드시 필요한 것은 아니다. ■
㉲ 보존에 있어서 협동은 필수적이다. 도서관 자원을 보존하는 일을 하는 관계자는 모두 협동해야 한다. 컨서베이터와 전문가는 사서, 보존문서관리자, 경영자 그리고 정책결정자와 함께 일하되, 문제에 대처