Name: 질적 연구 - 올레포트
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자료설명

질적 연구의 개념과 특징을 알아보고 질적연구를 위한 연구과정과 선정, 자료수집과 자료분석 및 질적 연구에 있어서의 연구의 신뢰성, 질적 연구설계의 평가와 질적 연구의 설계, 실행 및 평가를 위한 체크리스트에 대해서 정리하였습니다.
질적연구

목차/차례

1. 질적 연구의 성격
가. 질적 연구의 개념
나. 질적 연구의 연구 방법
다. 질적 연구의 특징(Bogden & Biken)
라. Patton(1990)이 제시한 질적 연구의 특징
마. 질적 연구와 양적 연구의 차이
바. 질적 연구의 제 문제
2. 질적 연구의 과정
3. 질적 연구를 위한 연구문제 및 연구대상의 선정
가. 연구문제의 선정
나. 연구대상의 선정
4. 질적 연구를 위한 자료수집
가. 자료수집을 위해 현장에 들어가기 전의 준비
나. 자료수집 방법의 선정
5. 질적 연구에 있어서의 자료분석
가. 자료수집과 분석
나. 분석과정을 위한 선행도구 및 전략
6. 질적 연구에 있어서의 연구의 신뢰성
가. 질적 연구의 특수한 연구틀과 신뢰성
나. 자료수집 및 분석과정에서의 신뢰성
다. 질적 연구의 신뢰성을 높이기 위한 방안
7. 질적 연구설계의 평가
가. 연구의 문제와 의도(연구의 목적)
나. 이론적 개념적 틀
다. 일반적인 연구모델
라. 참여자, 장면 및 상황의 선택
마. 연구자의 역할과 경험
바. 자료수집 절차
사. 자료분석 기법
아. 결과의 제시 해석 및 적용
8. 질적 연구의 설계, 실행 및 평가를 위한 체크리스트
가. 연구문제 및 연구대상의 선정을 위한 체크리스트
나. 자료수집방법의 선정을 위한 체크리스트
다. 질적 연구의 신뢰성 점검을 위한 체크리스트
라. 질적 연구설계의 평가를 위한 체크리스트

본문/내용

질적 연구는 인간행동의 주관적인 관점을 강조하는 현상학에 주된 이론적 토대를 갖고 있으나, 그 이외에도 해석학, 상징적 상호작용론, 사회조직과 문화 등의 다양한 철학적 및 사회학적 관점에 이론적 토대를 두고 있다. 따라서 질적 연구의 개념은 다양하게 정의될 수 있으나 대부분의 질적 연구자들은 문화를 심층적으로 기술하는 연구라고 정의하는데 동의한다.

나. 질적 연구의 연구 방법
현장연구, 자연주의적 연구, 문화기술적 연구, 사례연구, 참여관찰, 민속방법론 등
교육에 있어서의 질적 연구는 1960년대 이후로 교육학 분야에 본격적인 질적 연구가 사용되었으며, 교육에 있어서의 질적 연구는 사회적 및 문화적 현장으로서의 학교, 학급 및 기타 교육적 상황에 관심을 가지며, 이러한 상황을 설명하며, 여기에 관련된 사람들이 그것을 어떻게 인식하며, 거기에 어떤 의미를 부여하고 있는가를 이해하고자 하는 연구이다.

다. 질적 연구의 특징(Bogden & Biken)
1) 질적 연구에서는 자연적인 환경이 자료의 직접적인 근원으로 간주되며, 연구자 자신이 주된 연구도구이다.
2) 질적 연구는 기술적(descriptive)이다.
3) 질적 연구자들은 결과나 산물…

참고문헌

1. 김윤옥외 6명(1996). 교육 연구를 위한 질적 연구방법과 설계. 문음사

📝 Regist Info

I D : thza*****
Date : 2012-04-16
FileNo : 16159234

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