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창의력
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자료설명
창의력에 대한 자료입니다.
창의성창의력에관한
창의성창의력에관한
본문/내용
) 창의력의 의미
우선 창의력이라고 하면 일반적으로 무엇인가 특이하고 새로우며 독특한 것을 만들어 내는 능력을 창의력이라고 한다. 창의성이라는 말을 할 때 별다른 구분이 없이 쓰이는 용어로 상상력, 독창성, 확산적 사고, 창조성, 발명, 직관, 모험적 사고, 창출, 탐구, 창안, 신기성 그리고 영재성 등이 있다. 영어의 creativity, creativeness…
-새롭고 신기한 것을 산출하는 능력(Guilford, 1959)
(1) 창의력의 개념에 대한 분류
①게슈탈트나 지각심리학적 입장에서의 정의: 아이디어들을 재결합 하는 것이나 게슈탈 트를 재구성하는 일
②최종 소산 혹은 혁신 쪽으로 방향 지어진 정의: 창의성이란 어떤 관점에서 어떤 집단에 의해서 가치 있는 것으로 받아들여지고 보다 유용하고 보다 만족스러운 것으로 받아들여 질 수 있는 신기한 일을 만들어 내는 과정
③심미적, 표현적인 것으로 특징지을 수 있는 정의: 창조적 과정이란 과거의 습관에 의해서 설정된 대로 관행이나 관례에서 영향을 받지 않고 지도가 없는 미지의 바다 속에서 사고 하는 능력이다.
④정신분석적, 역동적인 특징지을 수 있는 정의: 본능(id), 자아(ego), 초자아(superego)의 상호작용적인 힘의 비율로 정의한다. 창의적이 되기 위해서는 자아는 전의식적·무의식적 재료가 밖으로 나타나게 하기 위해서 퇴행해야 한다.
⑤문제 해결을 위한 사고에 중점을 두는 정의: 문제의 실제적 해결보다는 사고과정 그 자체 에 중점을 둔다.
⑥다양성을 중시하는 정의: 창의성이란 인류가 남긴 현존하는 지식에 뭔가를 첨가하는 과정 이다.
(2) 창의성의 정의우선 창의력이라고 하면 일반적으로 무엇인가 특이하고 새로우며 독특한 것을 만들어 내는 능력을 창의력이라고 한다. 창의성이라는 말을 할 때 별다른 구분이 없이 쓰이는 용어로 상상력, 독창성, 확산적 사고, 창조성, 발명, 직관, 모험적 사고, 창출, 탐구, 창안, 신기성 그리고 영재성 등이 있다. 영어의 creativity, creativeness…
-새롭고 신기한 것을 산출하는 능력(Guilford, 1959)
참고문헌
1. 김선 역(1995). 교육과 창의성. 서울: 집문당.
2. 김영채(1999). 창의적 문제해결: 창의력의 이론, 개발과 수업. 서울: 교육과학사.
3. 문정화·하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울: 학지사.
4. 박병기(1998). 창의성교육의 기반. 서울: 교육과학사.
5. 성일제 외(1989). 사고교육의 이론과 실제. 서울: 배영사.
6. 임선하(1993). 창의성에의 초대. 서울: 교보문고.
7. 정종진 편역(1993). 지력의 심리: 지능, 창의성, 특수성. 대구: 그루.
8. 정종진 외(1999). 아동발달과 학습. 서울: 교육출판사.
2. 김영채(1999). 창의적 문제해결: 창의력의 이론, 개발과 수업. 서울: 교육과학사.
3. 문정화·하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울: 학지사.
4. 박병기(1998). 창의성교육의 기반. 서울: 교육과학사.
5. 성일제 외(1989). 사고교육의 이론과 실제. 서울: 배영사.
6. 임선하(1993). 창의성에의 초대. 서울: 교보문고.
7. 정종진 편역(1993). 지력의 심리: 지능, 창의성, 특수성. 대구: 그루.
8. 정종진 외(1999). 아동발달과 학습. 서울: 교육출판사.
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I D : dhkd******* Date : 2014-07-01 FileNo : 16159151 |
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