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ICT를 활용한 문제 해결학습

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자료설명

ICT를 활용한 문제 해결학습 에 대한 글입니다.
ICT를활용한문제해결

본문/내용

⑸ 인터넷 교육정보 자료의 활용 정보화 시대의 교사는 다양한 인터넷 교육정보 자원을 이용하여 학습자의 요구에 맞는 교과서 이외의 다양한 교과별, 수준별로 자료들을 재구성하여, 학습자에게 필요한 교수·학습 자료를 제작 활용할 수 있다. 첨단매체의 활용은 총체적이고 체계적으로 교수·학습을 지원해 줄 수 있는 뛰어난 방안이 된다. 인터넷이 ‘정보의 창고’로 활용될 때 첨단매체는 주로 선형적 혹은 쌍방향적 통신을 통해 접근 가능한 정보 제공원으로 정보를 탐색하고 교사의 연구활동을 위해 광범위하게 사용될 수 있어야 한다. 교사는 CD-ROM, 비디오디스크, 온라인서비스, 전자 데이터 베이스 등과 홈페이지, 에듀넷 등을 통하여 교육에 필요한 정보를 탐색하고, 분석하여 필요한 자료들을 동원하여 좋은 수업 활동 자료로 활용토록 하여야 할 것이다.

참고문헌

1. 나일주(1999), 웹기반 교육, 교육과학사
2. 교육인적자원부(2000), 초등학교사회교사용지도서, 한국교원대학교
3. 백영균·설영환(1997), 인터넷과 교육, 서울: 양서원
4. 한국교육학술정보원(2000), ICT활용 교수∙학습 지도안 자료집, 서울: 신성인쇄사
5. 한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수·학습 방법 연구
5. 한면희(2001), ‘사회과 교육’, 교육과학사



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I D : zeny******
Date : 2014-02-20
FileNo : 16159053

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