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사례 연구법은 특정한 하나의 사건에 초점을 맞추어 깊고 치밀하게 분석하는 교수-학습 방법이다. 즉, 법적인 갈등 상황이나 사건 등에 관계하여 여러 가지 법적 견해와 판례를 통 해 법이 추구하고자 하는 정의의 상태가 무엇인가 탐색하고 규명하는 방법인 것이다.
이 방법은 영화 「하버드대학의 공부벌레들(The Paper Chase ; 1973)」에서 나오는 킹스 필드 교수의 강의처럼, 학생들이 하나의 혹은 특정한 구체적 사건을 미리 예습해 와서 강 의시간에 교수가 어떤 방식으로 물어 봐도 대답할 수 있도록 하는 이른바 사례식 방법 (case method) 혹은 소크라테스식 방법(Socratic method)이다. 또한 이 교수-학습 방법은 하버드로 스쿨의 랭델(C. C. Langdell)교수가 창안했기 때문에 랭델식 방법(Langdell method)이라고도 부른다.
이 방법은 법과 대학생들에게 주로 사용하는 교수법이기는 하나 로브가커(Richard Lovgaker)와 퀴글리(Charles Quigley)교수등이 지적한 바와 같이 초·중등학교에서의 법 교육 방법으로 그 유용성이 점차 인정되고 있다.
또한 이 방법을 통해 학생들은 특정의 법적 사건에 대해 마치 변호사나 검사들과 같이 다 음과 같은 단계별 과제들에 대해 검토·분석하여 그 해결책까지 제시하게 되는 것이다.
참고문헌
※ 참고문헌 -----------------------------------------------
1. 박용조, “국민학교 사회과교과서 법관련내용 변천”, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문(1991)
2. 서울대 사회교육과 연구회편, 교육과학사(1995)
3. 하갑수·하윤수 저, 교육과 법률, 세종출판사(2000)
4. 초등 사회과 교사용 지도서, 교육인적자원부(2002)