[장애인 복지론] 언어장애의 정의와 분류

이외에도 언어장애의 분류는 각 학자들마다 다양하다.
이렇듯 서로 다른 분류체계 나오게 된 것은 언어장애의 중복성 때문에 분류가 곤란하고, 언어장애를 분류할 때 언어장애의 일반적이고 표면적인 특성에 따라 분류하는가 하면 치료방법에 따라 분류하기 때문이다. 여기서는 언어장애의 분류를 크게 발달언어장애, 조음장애, 구개파열장애, 음성장애, 담화흐름장애(유창성장애)로 구분하여 살펴보고자 한다.

1) 발달언어장애(기호장애)

언어습득은 인지적 선행조건(cognitive antecedents), 즉 관계를 보고 문제를 해결하는 능력, 일반적인 개념으로 조작하는 능력에 의존하게 된다. 언어발달에 있어서 말을 하는 능력은 말을 습득하는 능력에 뒤따라야 한다. 만일 어떤 아동이 부모나 또래 친구들이 하는 말을 알아들을 수 없거나 들어도 잘못 알아듣는다면 그 아동은 자기 말이란 도구를 습득하는 것과 말을 가능하게 만드는 언어학적 코드의 규칙을 깨닫는데 매우 곤란을 느끼게 되는데 이렇게 언어의 발달이 연령이나 지능에 비하여 늦은 경우를 발달언어장애(Developmental Speech Disorder)라 정의한다.
언어발달이 지체하는 이유는 기질적인 요인과 환경적…(생략)