학습관리시스템

6)경제성(affordability)있는 LMS시스템을 확보 - 오프라인에서 지원하는 여러가지 제도의 선행학습이나 보충학습 7)관리 용이성(manageability) - 모든 운영 관리를 위한 환경설정은 웹 기반의 GUI를 통한 Gateway에 의해 이루어지므로 시스템운영에 대한 사전지식이나 특별한 교육 없이도 쉽게 운영 관리가 가능함 Ⅲ. 맺는 말 지금까지 LMS의 정의와 현 발전 단계, 그리고 춘천 교육 대학교에 LMS를 도입할 경우의 LMS의 특성과 그 근거를 살펴보았다. LMS에 대한 개념을 이론적으로 설명한 것만으로는 알기 어려워 국내에 LMS를 도입한 여러 대학(숙명여대: Learning Space 등)과 LG전자, 대우 등의 교육 시스템을 우리학교 시스템과 비교하여 살펴보았다. 현재 우리 학교 시스템과 여러 가지의 차이점을 발견할 수 있었으나 구체적인 사항들을 파악하는 것이 매우 어려웠다. 그러나 이번 과제를 통해서 학습 내용에만 치중하여 보는 것이 아니라 전반적인 학습 관리 시스템을 도입할 때 얼마나 학습이 더 효율적으로 이루어질 수 있는가에 대한 고민을 할 수 있는 좋은 기회가 되었다.