본문/내용
① 준비과정
이 과정에서는 수업 대형, 학습 과제 및 목표인지, 관련된 기초 지식과 시범활동이 이루어지는 수업 도입 단계이다.
·학습 과제에 맞는 대형을 갖춘다.
·그 시간의 수업 과제를 재미있게 소개하고, 수업 목표를 행동적으로 제시한다.
·수업 제재를 잘 나타내는 동물 등의 예를 들고, 실제 교사가 동작을 해 보인다.
·잘 하는 학생이 있으면 학생이 직접 시범을 보이도록 한다.
② 탐색과정
학습과제를 시행해 보고 요소 기능을 탐색하는 단계이다.
·자신의 생각에 따라 해보도록 한다.
·운동 기능의 여러 동작을 요소별로 나누어서 연습한다.
·여러 가지 방법으로 운동을 실시해 본다.
참고문헌
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 교육인적자원부, 초등학교 교육 과정 해설, 대한교과서, 2002.
2. 강신복 외, 체육학습교수법, 서울 : 보경문화사, 1996.