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텔레비전이 청소년에게 미치는 영향

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자료설명

텔레비전이 청소년에게 미치는 영향에 대한 자료입니다.
TV가청소년에게미치는

본문/내용

Ⅰ. 서 론 텔레비전의 출현은 현재 커뮤니케이션의 형태를 크게 변형시켜 놓았다. 특히 오늘의 텔레비전 방송 시스템은 인간 사회의 구조와 사고의 방향에 생각 이상의 일대 변혁을 가지고 왔다. 그래서 현대를 가르켜 정보화 세대, 혹은 정보화 사회라고 부른다. 즉, 현대를 살아가고 있는 우리의 주변은 대중매체를 통한 수많은 정보들이 있다. 그 중 텔레비전은 다른 매체보다도 다양하며, 전달의 범위가 넓고, 그 속도와 파급량이 빠르고 강하다. 이렇게 우리 생활에 보편화된 텔레비전은 낙관적 측면과 부정적 측면을 동시에 가지고 있다. 여기서는 대중문화 중 가장 밀접하고 현실 속에서 쉽게 만날 수 있는 TV에 대하여 실제 청소년들이 텔레비전을 통해 어떤 영향을 받는지 짚어보자. Ⅱ. 본 론 1. 청소년에 미치는 순기능 ① 청소년 세대에 학습조력자로서의 역할 텔레비전의 가장 큰 장점은 여러 가지 정보를 손쉽게 접할 수 있다는 것이다. 청소년들에게 가장 큰 부담이 될 수 있는 것은 바로 학업에 관한 것이다. 그들과 부모들은 때에 따라선 고액 과외까지 동원해 학습 효과를 보려하고 있다. 그러나 과외라는 것은 경제적, 시간적, 지역적 여러 조건에 따라 과외를 하고 싶어도 할 수 없는 상황이 따르기도 하므로 이런 여러 문제점을 고려하여 텔레비전에서는 방송 과외를 하고 있다. 물론 텔레비전은 일방적인 전달매체이므로 개인차에 따른 학습을 할 수 없는 것이므로 보편적인 학생을 기준으로 그 수준을 맞추어 방송을 하기 때문에 모두에게 충분한 효과를 줄 수는 없다. 그러나 필요시에 따라 원하는 학습은 충족시킬 수는 있다. ② 간접경험의 제공 TV는 다른 방식으로는 경험할 수 없는 장고, 사건 및 인간의 상호작용의 예들을 경험하게 한다. 또한 타 문화 및 사회를 소개하고 이와 관련된 정보와 지식을 제공하기도 하며, 타인의 지위에 따르는 역할 …
TV는 다른 방식으로는 경험할 수 없는 장고, 사건 및 인간의 상호작용의 예…

참고문헌

교육사회학 석태종
새 교육사회 석태종 교육과학사
텔레비전 환경론 김규 서울 : 나남
메스커뮤니케이션 사회학 이강수 서울 : 나남
매스미디어 효과론 이정춘 서울 : 나남
매스커뮤니케이션 연구 정길수 서울 : 학문사 1990
텔레비전이 청소년에게 미치는 영향 연구 김민 연세대학교 석사학위논문1994
tv가 청소년에 미치는 영향 성균관대학교 석사학위논문
방송이 청소년에게 미치는 영향 유태영, 호재숙
이화여자대학교 한국문화연구원론총 제 23집 1974




📝 Regist Info
I D : hytw******
Date : 2014-03-29
FileNo : 16157861

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