한국교육의 위기-부적격 교사

학교바로세우기실천연대가 전국의 교사, 학부모, 중·고교생, 대학생 등 4개 집단 3500명을 대상으로 한 `학교교육 문제의 인식에 관한 설문조사` 결과, 학생·교사 등 학교 구성원들의 대다수가 학교 교실을 `입시학원`이나 `소란스런 시장`에 비유하고, 중고생들의 과반수가 대학진학을 위해 학교보다 학원 학습이 유리하다고 생각하는 등 학교교육의 위기가 심각한 것으로 나타났다. `대학진학에 학교와 학원 중 어디가 유리한가`를 묻는 질문에 중·고생의 53.3%, 대학생의 65.3%, 학부모의 43.5%가 `학원`이라고 대답했다. 특히 교사 중에서도 `학원`이라는 대답이 49.3%나 됐다. 현재 초·중등학교 교실 분위기를 묻는 질문에는 `필요한 지식만 배우는 입시학원`(31.5%), `무질서하고 소란스러운 시장`(30.8%) 등을 가장 많이 들었다. 교육위기를 초래한 가장 큰 원인에 대해 전체 응답자들은 `성적 위주와 획일적인 교육체계` `현실적이지 못한 교육정책·제도` 등을 들었다. 또한, 전체 응답자의 53%가 그 책임자로 ‘교육부와 교육정책’을, 52%가 ‘사회와 학생 변화에 대한 교사의 이해부족’을, 49.2%는 ‘내 자녀만을 생각하는 이기적인 교육관’을 지적했다. 위 설문조사의 결과에서도 알 수 있듯이 교육위기의 원인은 사회 전반에 걸쳐 복합적인 것으로 인식되고 있다. 그러나 교육의 가장 중요한 주체중의 하나인 교원의 역할과 능력에 대한 만족 도를 묻는 질문에 응답자의 69.6%가 불만족하다고 응답했으며, 특히 교사들 스스로도 불만족이라는 응답이 69.0%나 됐다는 점은 눈 여겨 보아야한다.