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통합교육에 대한 현직교사들의 목소리
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자료설명
통합교육에 대한 현직교사들의 목소리에 대한 일반초등학교 교사 10명의 인터뷰를 통해 분석하고, 통합교육의 시범사례와 본인의 생각을 정리한 자료입니다. 보고서에 참고할만한 내용이 되시리라 생각되며, 좋은 평가 받으시길 바랍니다.
통합교육에관한교사목소리
통합교육에관한교사목소리
목차/차례
- 1. 통합교육에 대해서 얼마나 잘 알고 계십니까?
- 2. 장애아동이 속해있는 학급의 담임을 해 본 적이 있으십니까?
- 3. 현재 우리나라의 통합교육의 실태는 어떻습니까?
- 4. 장애아동과 일반아동이 함께 수업을 받는데 가장 어려운 점은 무엇이라고 생각하십니까?
- 5. 통합교육의 효과에 대해서 어떻게 생각하십니까?
- 6. 장애아동과 일반아동이 함께 수업을 받는것에 대해서 학부모들이 반감을 가지는 경우 많은데 이 점에 대해서는 어떻게 생각하십니까?
- 7. 통합교육이 활성화 되기 위해서는 어떤 것이 제일 먼저 고려되어야 하겠습니까?
- 8. 통합교육의 시범사례와 그 결과-1
- 9. 통합교육의 사례-2
- 10. 통합교육에 임하는 교사의 자세에 대한 나의 생각
본문/내용
7. 통합교육이 활성화 되기 위해서는 어떤 것이 제일 먼저 고려되어야 하겠습니까?
✲ 사회적인 제도 마련. 일반인들의 인식 고취.
✲ 교사의 1인배치가 중요하며 그 아동을 위한 시설과 학급 학생수 조절이 필요하다.
✲ 있는 사람이 베푼다는 사회적 인식 고조가 요구됨.
✲ 특수교사가 더욱 많이 양성되어야 하며 사회 전반적인 장애인에 대한 배려와 투자가 필요함.
✲ 교사 확충(통합교육에 대한 충분한 인지가 된 교사)
✲ 학교, 가정과의 연계, 지역사회와의 연계도 고려.
✲ 학부모들의 의식 전환. 장애아동에 관한 교사의 충분한 이해.
✲ 장애아동을 위한 교육프로그램이 다양하면 좋겠음.
✲ 각반 학생수가 적어야 함.
✲ 담임 교사의 사랑, 열의
종합->사람들의 인식이 바뀌어야 하며 장애아동을 위한 시설, 학생수 조절, 특수교사확충, 장애아동을 위한 프로그램등이 마련되는등 제도적인 뒷받침이 필요하다.
8. 통합교육의 시범사례와 그 결과-1
교육인적자원부에서 실시한 2002년통합교육 시범학교의 운영에 대한 결과를 보게 되면 통합교육의 일반화를 위해 15학교…
✲ 사회적인 제도 마련. 일반인들의 인식 고취.
✲ 교사의 1인배치가 중요하며 그 아동을 위한 시설과 학급 학생수 조절이 필요하다.
✲ 있는 사람이 베푼다는 사회적 인식 고조가 요구됨.
✲ 특수교사가 더욱 많이 양성되어야 하며 사회 전반적인 장애인에 대한 배려와 투자가 필요함.
✲ 교사 확충(통합교육에 대한 충분한 인지가 된 교사)
✲ 학교, 가정과의 연계, 지역사회와의 연계도 고려.
✲ 학부모들의 의식 전환. 장애아동에 관한 교사의 충분한 이해.
✲ 장애아동을 위한 교육프로그램이 다양하면 좋겠음.
✲ 각반 학생수가 적어야 함.
✲ 담임 교사의 사랑, 열의
종합->사람들의 인식이 바뀌어야 하며 장애아동을 위한 시설, 학생수 조절, 특수교사확충, 장애아동을 위한 프로그램등이 마련되는등 제도적인 뒷받침이 필요하다.
8. 통합교육의 시범사례와 그 결과-1
교육인적자원부에서 실시한 2002년통합교육 시범학교의 운영에 대한 결과를 보게 되면 통합교육의 일반화를 위해 15학교…
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I D : smym****** Date : 2012-06-05 FileNo : 16157814 |
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