올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 코스웨어(Courseware) (1 페이지)
    1

  • 코스웨어(Courseware) (2 페이지)
    2

  • 코스웨어(Courseware) (3 페이지)
    3

  • 코스웨어(Courseware) (4 페이지)
    4

  • 코스웨어(Courseware) (5 페이지)
    5

  • 코스웨어(Courseware) (6 페이지)
    6

  • 코스웨어(Courseware) (7 페이지)
    7

  • 코스웨어(Courseware) (8 페이지)
    8

  • 코스웨어(Courseware) (9 페이지)
    9

  • 코스웨어(Courseware) (10 페이지)
    10

  • 코스웨어(Courseware) (11 페이지)
    11

  • 코스웨어(Courseware) (12 페이지)
    12

  • 코스웨어(Courseware) (13 페이지)
    13

  • 코스웨어(Courseware) (14 페이지)
    14

  • 코스웨어(Courseware) (15 페이지)
    15


  • 본 문서의
    미리보기는
    15 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 코스웨어(Courseware) (1 페이지)
    1

  • 코스웨어(Courseware) (2 페이지)
    2

  • 코스웨어(Courseware) (3 페이지)
    3

  • 코스웨어(Courseware) (4 페이지)
    4

  • 코스웨어(Courseware) (5 페이지)
    5

  • 코스웨어(Courseware) (6 페이지)
    6

  • 코스웨어(Courseware) (7 페이지)
    7

  • 코스웨어(Courseware) (8 페이지)
    8

  • 코스웨어(Courseware) (9 페이지)
    9

  • 코스웨어(Courseware) (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

코스웨어(Courseware)

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  코스웨어(Courseware).hwp   [Size : 60 Kbyte ]
분량   15 Page
가격  1,500


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

자료설명

코스웨어(Courseware)에 대한 자료입니다.
코스웨어Coursewares

본문/내용

1. 코스웨어의 개념 1) 어원적 측면 ☞ Course와 Sorftware를 합한 합성어 2) 내용적 측면 ☞ 교육 내용을 담고 있는 수업용 소프트웨어, 교육용 소프트웨어, 컴퓨터에 기초한 수업 프로그램, 컴퓨터 보조 수업 프로그램, 컴퓨터 보조 학습 로그램, 컴퓨터 관리 프로그램, 컴퓨터 관리 학습 프로그램 등의 컴퓨터를 통해서 교육 활동에 투입되는 소프트웨어와 교육 활동에 송환할 정보 분석을 위해 이용되는 컴퓨터 소프트웨어를 의미한다. 2. 코스웨어에 담겨진 교육 내용 교육 과제에 있는 교과목 내용(주) + 통합 교과적인 내용이나 탈 교과적인 내용(종) 3. 이상적인 코스웨어의 특성 ⑴ 코스웨어의 개발 목적과 활용 방안이 뚜렷해야 한다. · 수업 목표(Instructional Objectives)에 기초 · 수업 목표가 뚜렷이 명시 ⑵ 컴퓨터의 상호 작용(Interaction) 기능을 극대화해야 한다. ★ 상호 작용이란? 컴퓨터와 학습자가 서로 대화할 수 있도록 하며, 컴퓨터가 학습자의 요구나 반응을 받아들여서 학습자를 학습에 능동적으로 참여시킬 수 있도록하는 기능 ⑶ 학습자의 수준과 특성(Learner Characteristics)에 부응해야 한다. · 개별화(Individualization)를 추구 ⑷ 학습 내용 구성 및 전달이 우수해야 한다. ⑸ 학습자 응답 방법이 간편해야 한다. 󰀲 마우스 사용, 숫자 키입력, 화살표 키 사용 · 사용 방법에 대한 설명이 필요하다면 그 설명을 코스웨어의 앞부분에서 제시 ⑹ 심의와 평가를 받아야 한다. · 활용 환경을 고려 · 학습 결과를 평가하고 그 결과를 제시 ⑺ 다음의 사항을 고려한 프로그램 ① 문항의 타당성 ② 문항의 명료성 ③ 판정의 정확성 ④ 응답의 용이성 ⑻ 학습 동기를 유발시키고 유지시킬 수 있어야 한다. ⑼ 정적 강화 (Positive Reinforcemint)가 이루어져야 한다. ⑽ 컴퓨터 기능을 폭넓게 활용해야 한다. …

참고문헌

1. 박성익ㆍ최정임 역(1995). CAI 코스에어ㆍ교수자료 개발을 위한 교수 설계의 원리와 적용. 서울: 교육과학사
2. 박성익(1989), 코스웨어의 이해와 설계전략, 연구보고 KR 89-1 코스웨어 설계에 관한 기초 연구, 한국교육개발원
3. 고대곤(1999), 코스웨어 개발 과정, 교육정보화를 앞당깁시다(경상북도교육청), (주) 대창사
4. 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 양서원



📝 Regist Info
I D : jjmb*****
Date : 2012-05-08
FileNo : 16157806

Cart