본문/내용
코스웨어의 정의 및 일반적 교수 전략
1.1 코스웨어의 개념적 정의
코스웨어란 컴퓨터 전달 체제를 통하여 교수-학습 과정을 촉진시켜 명시된 교수 목표 하에 학습자의 지식과 기능의 바람직한 변화를 목적으로 설계 및 개발된 교육용 혹은 교수용 소프트웨어라고 할 수 있다. 즉, 코스웨어란 ‘컴퓨터를 매개로 한 교수 자료라고 말할 수 있다. 일반적으로 코스웨어는 교수 목적을 지닌 컴퓨터 프로그램과 이와 관련된 교수 보조 자료를 포함하여야 한다. 좀더 포괄적인 의미에서, 코스웨어란 컴퓨터를 통한 상호 작용적인 교수 전달이라는 점에서 컴퓨터 보조 수업을 지칭하는 것으로 간주되기도 한다. 코스웨어를 통한 고수-학습 과정이 보다 효과적이고 효율적이기 위해서는 다음과 같은 네가지 특성들이 기본적으로 요구된다. 첫째, 코스웨어는 학습자의 요구 수준을 결정할 수 있도록 진단적 이어야 한다. 둘째, 코스웨어는 적절한 학습 내용 및 학습 활동을 제시하는 처방적 기능을 수행할 수 있어야 한다. 셋째, 코스웨어를 통한 최적의 개별화 학습이 가능하도록 학습자의 능동적인 참여를 유도할 수 있어야 한다. 넷째, 코스웨어는 교수-학습 과정을 평가 및 기록할 수 있는 관리적 기능을 포함하여야 한다.
1.2 코스웨어의 일반적 교수 전략
코스웨어의 일반적인 교수 전략이란 컴퓨터를 통한 교수의 형태를 말하는 것으로, 코스웨어의 형태, 양식 또는 유형이라고 흔히 지칭된다.
1.2.1 개인 교수
1.2.1.1 정의 및 특성
개인 교수 양식의 주요 목적은 기존 지식에 연관하여 새로운 학습 내용 예를 들면, 개념, 사실적 정보, 규칙, 원리 및 문제 해결 전략 등을 가르치고자 하는 것이며, 거의 모든 교과목에 걸쳐 적용이 가능하다. 대부분의 개인 교수형 코스웨어는 자기 학습이 가능하도록 설계…
개인 교수 양식의 주요 목적은 기존 지식에 연관하여 새로운 학습 내용 예를 들면, 개념, 사실적 정보, …
참고문헌
1. 박성익ㆍ최정임 역(1995). CAI 코스에어ㆍ교수자료 개발을 위한 교수 설계의 원리와 적용. 서울: 교육과학사
2. 박성익(1989), 코스웨어의 이해와 설계전략, 연구보고 KR 89-1 코스웨어 설계에 관한 기초 연구, 한국교육개발원
3. 고대곤(1999), 코스웨어 개발 과정, 교육정보화를 앞당깁시다(경상북도교육청), (주) 대창사
4. 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 양서원