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할 것이다. 자신의 잠재 능력을 통해 창의적으로 사회에 헌신할 수 있도록 교육해야한다.
셋째, 정보, 통신의 발달과 더불어 정보를 사용할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 교육현장에서 컴퓨터, 멀티미디어를 적극적으로 사용해서 교육해야할 것이다.
넷째, 세계가 하나의 지구촌을 이루게 되면 한국어뿐만 아니라 외국어를 알아야 할 것이다. 어렸을 때부터 세계의 문화를 이해할 수 있도록 교육해야할 것이고, 언어를 통해서 세계를 볼 수 있도록 자연스럽게 외국어 교육을 강화시켜야할 것이다. 또한 통일에 대한 교육도 이루어져야 할 것이다. 이런 외국의 언어, 문화를 배우는데 있어서 한국의 문화와 언어를 먼저 습득하고, 세계 문화 속에서 한국의 문화를 전하는 도구로 외국어를 사용할 수 있도록 교육해야할 것이다.
미래사회를 살펴보고 그에 따라 필요한 유아교육에 대해서 살펴보았다. 빠르게 변화하는 세계 속에서 유아교육도 빠르게 변화해야하는 것은 자명한 사실이다. 다양한 교육과정을 운영하고, 인간적인 면, 창의적인 면을 중요하게 여기는 교육이 이루어질 수 있도록 노력해야 할 것이다. 좁은 사회 안에서만 바라보기 보다는 세계 속에서 국가, 인종 등을 뛰어넘어 다문화를 경험할 수 있도록 아동 교육에 힘을 쓰는 것이 중