문화와 놀이의 관계

Ⅱ. 문화와 놀이의 관계

1. 문화와 놀이

1) 문화
오늘날의 사회는 산업화를 거쳐 국제화 세계화에 이르렀고, 정보화사회에 접어들고 있다. 문화는 한사회의 사람들이 공유했던 생활양식이라고 요약할 수 있으며, 19세기 말까지는 일반적으로 문화란 각 사회의 특징적인 관습, 믿음, 사회구조를 의미하였다. 그러나 오늘날에는 문화라는 개념도 확대되어 사회구성원이 공유하고 있어 그들의 삶에 영향을 미치는 가치와 믿음, 언어, 기술, 사회적 구조, 관습을 뜻한다.
(1) 사회구조와 유아의 놀이와의 관련성
산업화되지 않은 사회일수록 부모는 유아의 놀이에 개입하는 결정적인 역할을 하지 않는다고 한다. 가족구조 역시 핵가족이냐 대가족이냐에 따라 유아양육의 성격을 변화시키고 이는 양육에 대한 신념, 태도, 나아가 양육의 실제, 놀이의 유형까지도 영향을 미치게 된다.
유아들이 학교문화 역시 놀이에 영향을 주는 요소 중 하나이다. 최근 들어 놀이에 영향을 미치는 사회 문화적인 요소 중 무시할 수 없는 것이 바로 매체이다. TV, 컴퓨터, 만화 등은 그 자체가 놀이의 성격을 띠기도 하지만, 매체의 발달로 인하여 놀이의 주제와 내용이 …