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멀티미디어 활용 수업

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자료설명

멀티미디어 활용 수업으로서 컴퓨터 보조수업에 대한 특성과 유형에 대해 설명하고, 효과적인 코스웨어의 개발과정에 대해서 정리했습니다.
멀티미디어활용수업

목차/차례

  1. 1. 도입
  2. 2. 컴퓨터 보조 수업의 특징
  3. 3. 컴퓨터 보조 수업의 유형
  4. 1. 개인 교수형
  5. 2. 반복연습형
  6. 3. 모의 실험형
  7. 4. 게임형
  8. 4. 효과적인 코스웨어 선정 및 평가
  9. 5. 코스웨어 개발 과정
  10. 6. 컴퓨터 화면설계 원리
  11. 7. 코스웨어의 활용

본문/내용

1. 도입
멀티미디어 활용 수업이란...일반적으로 CD-ROM 타이틀 또는 CAI프로그램과 같이 멀티미디어 기능을 사용해 개발된 교수-학습용 프로그램이다.
코스웨어- 컴퓨터 보조 수업을 위해 사용되는 프로그램을 지칭하는 용어이다.

2. 컴퓨터 보조 수업의 특징

1. 개별화
- 학습자의 지능, 특성, 흥미, 가정적 배경 등의 차이를 고려하여 가르치는 것을 말한다.
2. 상호작용의 촉진
- 상호작용을 위해 컴퓨터는 정보를 제시하고, 학습자는 이에 반응하며, 컴퓨터가 학습자의 반응을 판단하고 적절한 정보를 제시한다. 따라서 이러한 컴퓨터의 즉각적인 피드백은 다른 매체에 비해 학습자의 반응을 유도하는데 효과적이다.
3. 동기유발
- CAI는 다양한 영상이나 소리 등의 자극으로 학습 의욕을 높이고 상호작용을 통해 학습자의 능동적인 반응을 통해 학습자로 하여금 적극적인 참여를 유도할 수 있다.
4. 피드백 제공
- CAI는 학습자의 반응을 순간적으로 평가하고 진단하여, 그에 적절한 처방을 즉각적으로 제공할 수 있다. 이것은 학생들이 학습과정에서 오답 또는 실수에 대한 두려움을 적게 가지는 효과를 줄 수 있다.
5. 비용 효과성
- 한번 개발된 …

참고문헌

1. <교육 방법의 교육 공학적 접근>(1997) 저자: 최동근 양용칠 박인우
2. <교육 방법 및 교육 공학>(1995) 저자 : 정찬기오 백영균 한승록
3. http://ict-class.woorizip.com




📝 Regist Info
I D : kjuw******
Date : 2014-05-02
FileNo : 16156495

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