한국 교육사 중요 핵심 요약 정리

1. 화랑도(통일 이전 교육) 1) 성격 : 유학, 불교, 도교의 3교를 조화, 지도층의 소년들을 훈련시켰던 무사단체 교육집단 2) 교육내용 : 세속오계[사군이충(事君以忠), 사친이효(事親以孝), 교우이신(交友以信), 임전무퇴(臨戰無退), 살생유택(殺生有擇)]의 정신을 바탕. --신라 원광법사가 화랑에게 준 5가지 교훈.. ① 심신의 연마 ② 미술 훈련 ③ 경서를 통한 이성·덕성 연마 ④ 시가를 통한 정서도야 3) 교육목적 : 도덕적이고 용감하고 충성스러운 실천적 인간양성 4) 실생활을 통한 수련을 강조하였다는 점에서 서양의 기사도 교육과 유사 2. 주자학의 특징 주자학의 사상적 특징은 불교와 도교의 영향을 받으면서 이기심성학(理氣心性學)을 수립했다는 사실이다(성리학이라고도 한다). 이(理)와 기(氣)를 두 기둥으로 심고 생성론·존재론으로부터 심성론·수양론에 걸쳐 정연한 이론을 완성시켰다는 사실은 유학사상 전무후무한 일로서, 주희 이후 청(淸)나라 중기에 이르기까지 주자학파에 속한 학자는 물론이고 여기에 반대하는 학자들도 모두 주희의 이론을 그 토대와 출발점으로 삼았다. ※주자학의 특징: 태극(太極)을 본체로 하여 음양(陰陽)과 팔괘(八卦)를 가미한 학문이다. 3. 고려 과거제도의 폐단 문제점 고려후기에 빈번한 과거로 인하여 과거에 합격되고도 보직을 받지 못한 자가 많아지자 당파의 소속이나 뇌물과 정실에 의하여 좌우되는 등 과거의 폐단이 심하였다. ※ 교육기관이 과거준비기관으로 변질, 폭넓은 학문의 발전 제한, 부정 부패 조장, 교육의 귀족화 또는 특권화 및 유교경전을 암기하는 주입식 교육 등이다.