주의력-결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 아동지도

마. 증상이 광범위성 발달장애, 정신분열증, 또는 기타 정신증적 장애의 경과 중에만 발생하지 않으며, 다른 정신장애(예: 기분장애, 불안장애, 해리성 장애, 또는 인격장애)에 의해 잘 설명되지 않는다.

2. 가정 생활에서의 일반적인 지도 방법

1) 자녀가 자신에게 주어진 과제들을 수행할 수 있는지를 주의 깊게 고려해야 한다. 자녀에게 한번에 너무 많은 과제들을 주지 마라. 자녀가 과제들을 충분히 수행할 수 있게 더 많은 시간을 주어라. 그리고 완벽을 기대하지 마라.
2) 매일 매일의 기대치를 수행하기 이한 규칙을 세워주어라; (예를 들면, 학교 갈 시간에 맞춰서 일어나고, 학교 갔다가 집에 오면 바로 과제물을 한다, Tv를 보기 전에 숙제를 마친다 등) 이러한 규칙은 매일 매일 지속되어야 하고 가정 내에서 모든 가족이 각자 자기의 임무를 스스로가 해야한다는 규칙을 따르도록 해야한다. 집안에서 식구들끼리 규칙을 지키는데 대해서 자주 이야기하는 풍토를 만든다.
3) 학교에 갈 준비를 할 때, 집안 일을 할 때, 숙제를 할 때 등에 자녀가 따라서 해야 할 일과 계획표를 세워 주어라. 그렇게 하면 당신의 자녀가 무엇을 해야하는지를 기억하는데 …