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②2단계: `보장적 균등`의 개념
-교육의 기회균등을 실현하기 위해 단지 학교에 다니는 기회를 주는 것 이상으로 경제적, 지리적 제반장애를 제거해 준다고 함.
예. 불우층의 자녀들에게는 경제적 장애를 해소해 주기 위해 등록금을 무상화
타지로 나가 학교를 다녀야 하는 학생들에게 지리적 장애를 해소하기 위해 학교를 세워 주는 것
-우리나라 역시 농어촌 지역이나 하층 아동들에게 등록금을 지원, 학교 없는 지역을 줄여 나가는 등 보장적 균등의 교육을 실시하고 있음.
참고문헌
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.