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자료설명

부모교육에 대해 전반적으로 조사한 방대한 분량의 자료입니다.
부모교육의 정의부터 필요성, 발달과정과 부모 교육의 이론을 살펴본 후 국내외의 다양한 프로그램의 유형들을 고찰했으며, 부모교육프로그램 및 우리나라 부모교육 프로그램의 현황에 대해서 정리했습니다.
부모교육정의이론프

목차/차례

  1. 제 1장 부모교육이란?
  2. Ⅰ. 현대 어린이의 특성
  3. Ⅱ. 현대 부모의 특성
  4. Ⅲ. 부모 교육의 필요성 및 정의
  5. 1. 부모 교육의 필요성
  6. 2. 부모 교육의 정의
  7. Ⅳ. 부모교육의 발달과정
  8. 1. 우리나라
  9. 2. 서양
  10. 제 2장 부모교육 이론들
  11. Ⅰ. 민주적 부모교육 이론
  12. Ⅱ. 인본주의 부모교육 이론
  13. Ⅲ. 부모 효율성 훈련 이론
  14. Ⅳ. 상호 교류 분석 이론
  15. Ⅴ. 행동 수정 이론
  16. Ⅵ. 부모 교육 이론의 비교
  17. 제 3장 부모교육 프로그램
  18. Ⅰ. 부모 효율성 훈련-PET
  19. Ⅱ. 부모 효율성 위한 체계적 훈련-STEP
  20. Ⅲ. 교류 분석-TA
  21. Ⅳ. 행동 관리 프로그램
  22. Ⅴ. 한국형 부모교육 프로그램
  23. 제 4장 우리나라 부모교육 프로그램의 현황
  24. Ⅰ. 부모의 역할 및 자질향상교육
  25. Ⅱ. 부모의 교육기능 강화 교육 프로그램
  26. 제 5장 부모교육을 마무리하며

본문/내용

2) 나는 옳다 - 너도 옳다(I`m OK- You`re OK)
정신적ㆍ심리적으로 건강한 생화자세로서 자신과 상대방을 만족하게 만드는 것으로 인간관계가 일반적으로 원만하게 이루어진다. 이 생활자세는 긍정적인 사고 방식을 가지고 인간관계를 맺게 된다. 부모는 아동 스스로가 해결할 수 있는 기회와 실패보다는 성공을 더 할 수 있는 기회를 제공하여 계속 자신의 성장에 노력하도록 동기를 부여하는 것이 필요하다.
3) 나는 옳지않다-너도 옳지않다(I`m not OK- You`re not OK)
유아기에 나타날 수 있는 현상으로서 자신의 무기력과 실수를 통하여 자신감을 상실하고 상대방에 대한 부정적인 감정도 가지게 된다. 이 생활자세에서는 모든 관계를 부정적인 관점에서 관망하기 때문에 어느 누구도 믿지 못하며, 주로 극단적이고 위험한 생각을 하게 되므로 자포자기하기도 한다. 부모는 자녀를 관찰하고 인내를 가지고 지도ㆍ안내하여야 한다.
4) 나는 옳다 - 너는 옳지않다(I`m OK- You`re not OK)
영아일 경우에는 자신의 무기력이 타인에게 의존하기 때문에 생길 수 있는 생활자세이다. 그러나 점차 나이가 들면서 판단력이 생기게 된다. 이런 아동은 불안정하며 다른 사람…

참고문헌

▪ http://www.ksic.or.kr/woman/edu/edu-3.html
▪ 현대부모교육론, 이영석 외 3명, 형설출판사
▪ 유아∙부모∙교사를 위한 부모교육, 김진영 외 2명, 창지사
▪ 부모교육, 유안진∙김연진 공저, 정민사




📝 Regist Info
I D : jhay******
Date : 2015-08-22
FileNo : 16156329

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